2026年《学前教育原理》 绪论考题100道附参考答案（综合题）.docxVIP

2026年《学前教育原理》绪论考题100道

第一部分单选题(100题)

1、下列哪项不属于学前教育的本质特征？

A.基础性

B.公益性

C.强制性

D.先导性

【答案】：C

解析：本题考察学前教育的性质特征知识点。学前教育的本质特征包括基础性（人生发展基础）、公益性（面向全体儿童，不以盈利为目的）、先导性（对个体发展起启蒙作用），而“强制性”是义务教育的核心特征（如小学教育），学前教育目前在我国多数地区为非义务教育，不具备强制性。因此正确答案为C。

2、学前教育的研究对象通常是哪个年龄段的儿童？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.0-7岁

【答案】：C

解析：本题考察学前教育的核心定义。学前教育在《学前教育原理》中通常指对0-6岁儿童实施的教育，涵盖托儿所（0-3岁）和幼儿园（3-6岁）阶段，是个体早期发展的奠基性教育。A选项仅包含0-3岁（早期教育范畴），B选项局限于幼儿园阶段，D选项7岁超出常规学前教育范围，均不符合原理中对学前教育的定义。

3、下列不属于学前教育理论基础的是（）。

A.儿童心理学

B.教育学原理

C.社会学

D.哲学

【答案】：C

解析：本题考察学前教育理论基础知识点。学前教育的理论基础主要包括：儿童心理学（研究0-6岁儿童身心发展规律）、教育学原理（教育本质、目的、原则等）、哲学（认识论、价值论等）。C选项“社会学”是研究学前教育社会功能、教育公平等问题的交叉学科，属于应用研究范畴，而非理论基础本身。故正确答案为C。

4、学前教育的核心研究对象是哪个年龄段的儿童？

A.0-3岁婴儿

B.3-6岁幼儿

C.0-6岁儿童

D.学龄前所有儿童

【答案】：B

解析：本题考察学前教育的研究对象知识点。学前教育的核心研究对象通常指3-6岁的幼儿（幼儿园阶段），这是学前教育原理学科明确界定的研究范畴。选项A（0-3岁）主要属于早期教育或托育服务的研究对象；选项C（0-6岁）是广义学前教育可能涵盖的范围，但“核心研究对象”特指3-6岁幼儿；选项D“所有”过于宽泛，不符合学前教育的科学定义。故正确答案为B。

5、学前教育原理的理论基础不包括以下哪个学科？

A.教育学

B.心理学

C.社会学

D.物理学

【答案】：D

解析：本题考察学前教育原理的理论基础知识点。学前教育原理的理论基础主要来自教育学（研究教育规律）、心理学（研究儿童心理发展）、社会学（研究社会需求与教育关系）等人文社科领域。选项D‘物理学’属于自然科学范畴，与学前教育原理的理论构建无直接关联。因此正确答案为D。

6、我国学前教育在教育体系中的核心定位是（）

A.基础教育的起始阶段

B.义务教育的关键延伸阶段

C.高等教育的预备阶段

D.职业教育的启蒙基础

【答案】：A

解析：本题考察学前教育的体系定位知识点。正确答案为A，学前教育是国民教育体系中基础教育的起始阶段，为个体终身学习和发展奠定基础。B选项错误，因学前教育不属于义务教育（义务教育通常指6-15岁阶段）；C选项错误，学前教育与高等教育（大学及以上）无直接预备关系；D选项错误，学前教育不属于职业教育范畴，职业教育以培养职业技能为目标，与学前教育的启蒙属性不符。

7、学前教育原理的首要功能是（）。

A.为学前教育实践提供理论指导

B.直接解决幼儿园教师的工作难题

C.提高学前教育机构的招生数量

D.推动国际学前教育理论的交流合作

【答案】：A

解析：学前教育原理的核心价值在于构建理论体系，为学前教育实践（如幼儿园教育、家庭教育等）提供系统性理论支撑。B选项“直接解决具体难题”属于实践操作层面，原理仅提供方向性指导而非具体解决方案；C选项“提高招生数量”属于机构运营目标，与原理的理论功能无关；D选项“国际交流”是理论传播的附加效应，非原理的首要功能。

8、学前教育原理的研究内容不包括以下哪项？

A.学前教育的基本概念与本质特征

B.学前教育与社会发展的互动关系

C.学前儿童游戏活动的组织策略

D.学前教育史的重大事件与人物

【答案】：D

解析：本题考察学前教育原理的研究范畴。正确答案为D，学前教育原理的研究内容聚焦于学前教育的基础理论（A）、宏观发展规律（B）和实践方法（C）。D选项“学前教育史”属于教育史学科的分支，通常在“学前教育史”课程中系统学习，而非“原理”的核心研究内容。

9、《学前教育原理》这门学科的核心研究对象是（）。

A.学前教育的实践操作技巧

B.学前教育的基本规律与原则

C.学前教育政策法规的制定

D.学前教育的历史发展脉络

【答案】：B

解析：本题考察学前教育原理的研究对象知识点。《学前教育原理》作为理论学科，核心在于揭示学前教育的基本规律（如儿童发展规律、教育过