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创新思维培养：趣味数学游戏在初中数学教学中的应用研究论文

摘要：本文以趣味数学游戏为载体，探讨其在初中数学教学中的应用及其对创新思维培养的重要性。通过对趣味数学游戏的概念阐述，分析其在教学中的实际应用，旨在为初中数学教学提供一种新的教学思路和方法。

关键词：创新思维；趣味数学游戏；初中数学教学；应用研究

一、概念阐述

（一）1.创新思维的内涵

创新思维是指人们在认识世界、解决问题时，运用独特的、新颖的、有创造性的方法去思考问题。创新思维具有主动性、独创性、灵活性和综合性的特点。在初中数学教学中，培养学生的创新思维，有助于提高他们的学习兴趣，激发他们的潜能，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

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