2026年苏教版生物八年级上册《第14章 呼吸系统》大单元教学设计2026年.docx

2026年苏教版生物八年级上册《第14章 呼吸系统》大单元教学设计2026年.docx

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《苏教版生物八年级上册《第14章呼吸系统》大单元教学设计2026年》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

呼吸系统作为人体生命活动的核心支撑模块,在苏教版生物八年级上册第14章中占据着承前启后的关键地位。本章聚焦第1节“肺与外界的气体交换”与第2节“人体内的气体交换”,构成完整的气体交换知识链条。第1节深入剖析呼吸运动的物理机制,从膈肌收缩与舒张的力学原理切入,阐释胸腔容积变化如何驱动气体进出肺泡。这一过程不仅涉及解剖结构(如肋骨、胸骨、膈肌)的协同作用,更需学生理解气压差形成的科学本质——当膈肌下降时,胸腔扩大导致肺内气压低于大气压,空气顺势流入;反之

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