2024-2025学年山东省青岛即墨市数学七年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

2024-2025学年山东省青岛即墨市数学七年级第一学期期末复习检测模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．下列各组代数式中，不是同类项的是（）

A．2与 B．与 C．与 D．与

2．如图，在正方体的展开图中，与汉字“抗”相对的面上的汉字是（）

A．共 B．同 C．疫 D．情

3．如图，左面的平面图形绕轴旋转一周，可以得到的立体图形是()

A． B． C． D．

4．从五边形的一个顶点出发可以连接的对角线条数为（）

A．1 B．2 C．3 D．4

5．足球比赛的记分办法为：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分.一个队打了14场比赛，负5场，共得19分，那么这个队胜了

A．3场 B．4场 C．5场 D．6场

6．点A、B在数轴上的位置如图所示，其对应的数分别是a和b，对于以下结论，其中正确的是（）

①b﹣a＜1；②a+b＞1；③|a|＜|b|；④ab＞1．

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

7．已知则代数式的值是（）

A． B． C． D．

8．在，12，，0，中，负数的个数有（）．

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

9．下列四个选项中，与其它三个不同的是（）

A． B． C． D．

10．已知∠AOB=60°，作射线OC，使∠AOC等于40°，OD是∠BOC的平分线，那么∠BOD的度数是（）

A．100° B．100°或20° C．50° D．50°或10°

11．餐桌边的一蔬一饭，舌尖上的一饮一酌，实属来之不易，舌尖上的浪费让人触目惊心．据统计，中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克，这个数据用科学记数法表示为（）

A．5×1010千克 B．50×109千克 C．5×109千克 D．0.5×1011千克

12．下列变形符合等式性质的是()

A．如果3x-2=6，那么3x=6-2 B．如果2x-1=5，那么2x=5+1

C．如果2x-3=x-1，那么2x-x=-1-3 D．如果x=1，那么x=4

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．比较大小：__________（填“＞”“＜”或“＝”）

14．如图，、、三点在一条直线上，点在北偏西的方向上，点在正北方向上，则的度数是_____．

15．已知∠α与∠β互余，且∠α＝60°，则∠β的补角为_____度．

16．若x=﹣1是方程2x+a=0的解，则a=_____．

17．已知∠AOB＝45°，∠BOC＝30°，则∠AOC＝．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）上海到北京的G102次列车平均每小时行驶200公里，每天6：30发车，从北京到上海的G5次列车平均每小时行驶280公里，每天7：00发车，已知北京到上海高铁线路长约1180公里，问两车几点相遇？

19．（5分）小敏在学习了几何知识后，对角的知识产生了兴趣，进行了如下探究：

（1）如图1，∠AOB＝90°，在图中动手画图（不用写画法）．在∠AOB内部任意画一条射线OC；画∠AOC的平分线OM，画∠BOC的平分线ON；用量角器量得∠MON＝______．

（2）如图2，∠AOB＝90°，将OC向下旋转，使∠BOC＝30°，仍然分别作∠AOC，∠BOC的平分线OM，ON，能否求出∠MON的度数，若能，求出其值，若不能，试说明理由．

20．（8分）如图，直线AB与CD相交于点E，射线EG在∠AEC内(如图1).

（1）若∠BEC的补角是它的余角的3倍，则∠BEC=度；

（2）在（1）的条件下，若∠CEG比∠AEG小25度，求∠AEG的大小；

（3）若射线EF平分∠AED，∠FEG=100°（如图2），则∠AEG－∠CEG=度.

21．（10分）如图，已知线段a，b，画一条线段，使它等于3a－b(不要求写画法)．

22．（10分）如图，点B是线段AC上一点，且AB=18cm，．

（1）试求出线段AC的长；

（2）如果点O是线段AC的中点，请求线段OB的长．

23．（12分）计算：

（1）

（2）解方程：

参考答案

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1、C

【分析】由题意根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，常数项也是同类项