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2026年中考语文专题训练：综合性学习（真题演练）

（2025·潍坊）纪念中国人民抗日战争胜利八十周年，学校开展“缅怀英雄，赓续精神”主题实践活动，请结合以下材料，完成后面的任务。

材料一：在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

——习近平

材料二：赵一曼在东北地区领导抗日斗争。为“逐日寇，复东北”，她爬冰卧雪，风餐露宿，立下许多战功，令日寇闻风丧胆。在一次与日寇殊死战斗中，赵一曼受伤被捕。她虽遭受严刑拷打，但始终严守党的秘密，从容面对敌人枪口，献出宝贵生命。

材料三：为打赢脱贫攻坚战，黄文秀用双脚丈量了百坭村的沟沟坎坎，走访了村里每一个贫困户。她带领村民沿着脱贫路线图，奔向幸福的道路。她用青春之光点燃了这片土地的希望，也将赤诚的爱与宝贵的生命交付给了自己驻守的土地。

1．请根据材料一，为本次活动拟写一条宣传语，不超过20字。

2．学校组织抗日英雄事迹展览。请结合材料二，将展览前言补充完整。

在民族危难时刻，中华儿女前赴后继、鹨力同心，涌现出了大批英雄：杨靖宇饮冰茹草坚持游击作战，抗击日寇，视死如归；；左权领导八路军反“扫荡”作战，血染疆场，英勇牺牲；张自忠率领部队屡次击败日军，身先士卒，壮烈殉国……中国人民抗战胜利，带给世界恒久启迪：光明必定驱散黑暗，正义终将战胜邪恶!

3．抗日英雄事迹展览结束后，学校组织主题座谈会，大家积极发言。请结合材料三发表自己的看法。

同学1：仰头凝视赵一曼烈士的照片，她坚毅的眼神给我留下深刻印象，我似乎读到了她“所愿除国难，再逢天下平”的坚定革命信念。

同学2：伟大的抗战精神是中国人民的精神财富，在当代，我们应该如何传承抗战精神呢?

我：

（2025·南通）学校拟组织以“青春做伴逐梦远方”为主题的青春仪式，请你参与。

4．为青春仪式设计海报，下列元素中你最想选哪一个？请简单说明理由。

海上的风帆奔跑的青年一本打开的书

我选择，理由：

5．请你担任朗诵比赛评委，根据图中朗诵材料，完善评价细则。

不忘初心，青春朝气永在！

志在千秋，百年仍是少年！

奋斗正青春！青春献给党！

请党放心，强国有我！

请党放心，强国有我！

评价细则

项目

内容

表情动作

面带微笑，适时用眼神与听众交流；站姿自然，辅以①手势

感情基调

②

6．你将要去远方，希望与下面哪一位同行？请联系作品内容，简述理由。

阿长（《朝花夕拾》）朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》）王冕（《儒林外史》）

7．青春路上，会遇到种种困难。阅读《西游记》《红星照耀中国》两部作品，结合内容，说说你获得了怎样的启发。

（2025·盐城）小妍搜集到下面这则材料，她所在的海滨中学九年级（1）班同学看完后，准备到盐城市五条岭烈士陵园开展研学活动。

在1947年盐南阻击战中，2000余名解放军战士为民族解放事业壮烈牺牲。参与安葬烈士的卞德荣主动担起守墓责任，其子卞华接力守护。如今，在盐城五条岭烈士陵园，第三代守墓人卞康全每日清扫落叶、维护陈列馆；他还寄出千余封寻亲信，成功为400多名烈士找到亲属。“要把烈士当亲人守护”这句家训让这个“中国好人”家庭三代接