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高职院校专业建设路径

为提升服务区域经济发展的能力，莱芜职业技术学院坚持特色立校、质量强校、文化兴校，以“强基、育特、培优、增效”为专业发展理念，着力推动学校专业(群)高质量发展。学校将教育评价改革作为高质量发展的重要保障，开发专业建设与评价系统，引进第三方评价，实施“四步循环”路径重塑专业建设流程，提升专业自我监控、自我改进、自我提升的能力;以注重基础、培养特色、服务发展、有机融合的原则，构建学校“一体、两链、四维度”专业(群)竞争力模型，发挥评价结果运用机制，实现学校专业结构优化调整。

构建学校“333”专业群体系，提升专业建设服务区域经济发展的能力

2019年，《教育部财政部关于