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- 2026-01-31 发布于浙江
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2023年人教版三年级语文下册期末考试卷(加答案)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
héziyánliàoyóupiàoxiānzǐhǎowén
lízigōuzhùpiāodànggēqǔfēngshōu
二、比一比,再组词。
经(_______)飘(_______)邮(_______)冷(_______)
径(_______)票(_______)油(_______)怜(_______)
三、诗句连线。
绿阴不减来时路野渡无人舟自横
遥知兄弟登高处不知转入此中来
春潮带雨晚来急添得黄鹂四五声
长恨春归无觅处遍插茱萸少一人
四、把下面三组词语补充完整。
(____)发(____)中百(____)百(____)百(____)百(____)
(____)面(____)方四(____)八(____)四(____)八(____)
七(____)八(____)(____)嘴(____)舌(____)手(____)脚
五、我会选择正确的词语写在括号里。
观察观看
(1)经过认真(______),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场(______)篮球比赛。
因为……所以不但……而且
(3)翠鸟(______)长得漂亮,(______)会捕鱼。
(4)(______)我仔细观察,(______)我发现了蒲公英的秘密。
六、按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
__________________________________
2.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
__________________________________
3.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
_______________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.古诗描写了许多可爱的动物,让大自然显得趣味盎然。你看,《绝句》中的“___________,__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“_________,___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖;《三衢道中》的“____________,__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,兴致更浓。
2.我们学习了许多寓言故事,也积累了不少寓言故事,懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子与河流》告诉我们的道理是:________________。我还知道一些来源于寓言故事的成语,如__________、________等。
3.《纸的发明》这篇课文告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______,可以______制造,价格又____,能满足______的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
八、阅读下面的文字,完成1-4题。
他要感谢那只手
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”
⑥“这是你的手,老师。”孩子小声答道。
⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
⑧我们每个人都要感谢的,其中()
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