亲切、诚恳读句子,注意加点的词语,试试怎样读更好。老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”....读完句子,说说你有什么体会。我们读句子时,要根据句子前面的提示语,想象当时的情景,体会说话人的心情,读出恰当的语气。观察下面三个字,说说它们在结构上有什么共同点?三面包围注意包围部分与被包围部分的大小要写得协调。外面的框要稍写大些,为被包围部分留出空间。观察下面三个字,说说它们在结构上有什么共同点?全包围全包围的字,要把国字框写得方正,框内部分的大小要合适。“弟子”,后生、晚辈的意思。“规”,行为准则。
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