实数及其简单运算(第二课时)课件2025-2026学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

8.3实数及其简单运算(第二课时)

学习内容一、知识讲解

在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样．例如：与互为相反数与互为倒数实数的性质

1.a是一个实数，实数a的相反数为-a.2.①一个正实数的绝对值是它本身；②一个负实数的绝对值是它的相反数；③0的绝对值是0.

3.填空：设a，b，c是任意实数，则（1）a+b=（加法交换律）；（2）(a+b)+c=（加法结合律）；（3）a+0=0+a=；（4）a+(-a)=(-a)+a=；（5）ab=（乘法交换律）；（6）(ab)c=（乘法结合律）；b+aa+(b+c)a0baa(bc)（7）1·a=a·1=；a

（8）a(b+c)=（乘法对于加法的分配律），(b+c)a=（乘法对于加法的分配律）；（9）实数的减法运算规定为a-b=a+；（10）对于每一个非零实数a，存在一个实数b，满足a·b=b·a=1，我们把b叫作a的＿＿＿＿＿；（11）实数的除法运算（除数b≠0），规定为a÷b=a·；（12）实数有一条重要性质：如果a≠0，b≠0，那么ab＿＿＿0.ab+acba+ca(-b)倒数≠

学习内容二、典型例题与巩固训练

典例讲解??

?解：原式＝2－5＝－3.解：原式＝π－3＋4－π＝1.?典例讲解

巩固训练??

例3.如图，长方形内两个正方形的面积分别为3cm2，1cm2.(1)求长方形的周长;(2)求图中两块阴影部分的面积和.解：(1)设大正方形的边长为a，小正方形的边长为b.由题意得a2=3b2=1由边长的实际意义，解得长方形周长为答：长方形的周长为ab典例讲解

(2)由(1)得,两块阴影部分的面积和为答：图中两块阴影部分的面积和为例3.如图，长方形内两个正方形的面积分别为3cm2，1cm2.(1)求长方形的周长;(2)求图中两块阴影部分的面积和.ab

学习内容三、综合训练

BC0

CA

学习内容四、课堂小结

小结梳理实数在实数范围内，相反数、绝对值、倒数的意义和有理数范围内的相反数、绝对值、倒数的意义完全一样实数的运算实数的运算用计算器计算

学习内容五、课堂检测

1.和数轴上的点一一对应的数是 ()A.整数 B.有理数C.无理数 D.实数课堂检测解析:每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示,反过来数轴上的每一个点都表示一个实数.故选D.D

2.-2的相反数是,-2的绝对值是.?解析:

3.估计+1的值是 ()A.在2和3之间 B.在3和4之间C.在4和5之间 D.在5和6之间解析:应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的范围.因为32=9,42=16,所以34,所以+1在4到5之间.故选C.C

4.计算.

4.计算.

谢谢