2026年高级社会工作师考试200道【巩固】.docxVIP

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2026年高级社会工作师考试200道【巩固】.docx

2026年高级社会工作师考试200道

第一部分单选题(200题)

1、社工计划研究某老旧小区居民参与社区自治的行为模式,并希望深入理解居民参与的主观动机与情感体验,此时最适合采用的研究方法是?

A.定量研究(通过结构化问卷统计参与率与影响因素)

B.定性研究(通过深度访谈、观察法探索参与动机)

C.行动研究(社工与居民共同设计并实施干预方案)

D.混合研究(结合问卷统计与访谈分析,追求全面性)

【答案】:B

解析:本题考察研究方法的选择依据。定性研究(如深度访谈、观察法)适合探索性研究,能深入挖掘主观感受与动机,符合题目中“深入理解主观动机与情感体验”的需求。选项A定量研究侧重数据统计,适合验证规律;选项C行动研究侧重“研究-行动”循环,以解决问题为导向;选项D混合研究虽全面,但题目未要求“全面性”,且“深入理解”更适合单一方法的定性研究。因此正确答案为B。

2、当社会工作者面临伦理困境(如保密义务与服务对象生命安全冲突)时,优先遵循的伦理原则是?

A.自主原则(服务对象自决)

B.保护生命原则(LifeProtection)

C.最小伤害原则(LeastHarm)

D.隐私与保密原则

【答案】:B

解析:本题考察社会工作伦理困境的优先级。在伦理冲突中,保护生命原则具有最高优先级,即使牺牲其他伦理原则(如保密),也需优先保障服务对象的生命安全。A选项强调服务对象自主选择,但生命安全优先于自主;C选项关注减少伤害,但未明确生命安全的绝对地位;D选项在伦理中需服从于生命安全原则。因此正确答案为B。

3、服务对象小李因参与非法集会被社区矫治,要求社工保密其参与过程。此时社工面临的伦理困境属于?

A.保密原则与法律义务的冲突

B.自决权与保护他人权的冲突

C.非评判原则与社会责任的冲突

D.个人利益与机构利益的冲突

【答案】:A

解析:本题考察伦理困境类型。小李参与非法集会属于违法行为,社工依法负有向司法机关报告的义务,与保密原则形成冲突。B选项涉及自决权与保护他人权的冲突(如服务对象自伤/伤人),C选项非评判原则强调不批判行为本身,D选项与个人/机构利益无关。因此正确答案为A。

4、在评估一项社区老年人日间照料服务项目时,若要清晰展示‘项目目标-活动内容-资源投入-预期成果’之间的逻辑关系,最适合采用的评估工具是?

A.逻辑框架法(LogicalFrameworkApproach,LFA)

B.结果基要评估法(Results-BasedAccountability,RBA)

C.成本-效益分析法(Cost-BenefitAnalysis)

D.参与式评估法(ParticipatoryEvaluation)

【答案】:A

解析:本题考察项目评估工具的应用场景。逻辑框架法(选项A)通过构建“目标-活动-资源-成果”的矩阵模型,清晰呈现项目各环节的逻辑关系,是评估项目设计合理性的核心工具。选项B结果基要评估法聚焦最终成果的问责性;选项C成本-效益分析法侧重经济投入与产出的量化比较;选项D参与式评估法强调多方利益相关者的参与,均无法直接满足题干中“展示逻辑关系”的需求。

5、生态系统理论认为个体发展受到不同层次系统的影响,下列关于系统层级的描述正确的是?

A.微观系统是个体直接接触的小环境(如家庭、学校)

B.中观系统是个体所处的宏观社会结构(如社会政策、文化价值观)

C.宏观系统是个体与微观系统之间的互动关系(如家庭与学校的互动)

D.外层系统是个体未直接参与但影响其的环境(如社区)

【答案】:A

解析:本题考察生态系统理论(布朗芬布伦纳模型)的系统层级知识。正确答案为A。生态系统理论将个体发展环境分为四个层级:微观系统(个体直接互动的环境,如家庭、学校、工作场所);中观系统(微观系统间的相互联系,如家庭与学校的互动);外层系统(个体未直接参与但影响其的环境,如父母的工作单位政策);宏观系统(整个社会文化环境,如社会制度、文化价值观)。B选项混淆中观与宏观系统;C选项混淆中观系统定义;D选项混淆外层系统定义。

6、在个案工作中,社工为表达对服务对象处境的理解和接纳,常用的非评判性倾听技巧是?

A.同理心

B.澄清

C.对质

D.摘要

【答案】:A

解析:本题考察个案工作的非评判性倾听技巧。同理心是站在服务对象角度感受其情绪和处境,属于非评判性倾听,核心是表达理解与接纳;B选项澄清是通过提问明确模糊信息,属于信息整理技巧;C选项对质是指出服务对象言行矛盾,带有评判性;D选项摘要为总结服务对象内容,属于信息归纳。因此正确答案为A。

7、在社会工作项目评估中,以下哪项属于结果评估的核心内容?

A.项目实施过程中的资源分配效率

B.服务对象在项目结束后的行为改变

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