高三历史一轮复习学案（统编版）全球航路的开辟与人文地理格局改变.pdfVIP

・根据上述时空和阶段特征，梳理工场手工业时期的基本线索。

・“人”的发现和“世界”的发现是对近代西方大历史事件的描述，谈谈你对这一观点的认

识。

第40讲全球航路的开辟与人文地理格局改变

【复习目标】

课程标准核心要点

1.了解新航路开辟及其引发的人口、物种等的

全球性流动与人类认识世界的视野和能力的

1.新航路开辟：新航路开辟的背景、过程。

改变。3（年15考）

2.人文地理格局：物种交流、人口迁徙。

2.了解新航路开辟后人口迁徙与族群变化、食

物物种交流及文化认同。（选必・3年10考）

【时空轴线】

・阅读教材，完成时空轴线上的填空。

・简要介绍最先打通欧洲到东方的航线的航行情况，分东西个方向。

知识点一全球航路的开辟

阅读教材第6课，了解新航路开辟的动因和条件，了解无同航线开辟概况。

1.动因

⑴历史原因：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民向海洋的步伐加快。

⑵经济根源：14—15世纪，西欧各国商品经济的发展和_________________出现。

⑶社会根源：《马可・波罗行纪》的描述引发“寻金热”。

4（）商业危机：奥斯曼帝国控制东西方传统的商路。

⑸精神动力：人文主义精神以及传播基督教的热情。

2.条件

⑴经验：长期航行中积累了丰富的航海经验。

(2)知识：相信大地是球状的，有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富。

(3)技术：造船技术不断提高。

3.过程

(1)主要航路的开辟

时间航海家开辟的航路

1487-1488年迪亚士沿非洲西海岸南下，到达非洲的________

1497—1498年绕过好望角，驶达印度

1492年哥伦布开辟了从欧洲到美洲的新航路

1519—1522年爰哲伦率领的船队完成了人类历史上第一次环球航行

(2)其他航线

①概况

时间国家人物航海探索

1497年英国K伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛

法国卡蒂埃到达拉布拉多半岛

16世纪三次航行二匕冰洋地区，留下了详细的航行记

荷兰

录和准确的航海图

1578年英国德雷克到达美洲南端的合恩角

17世纪初英国哈得逊探索___________________的航路

俄罗斯—开辟了北太平洋到北冰洋的航线

环航澳大利亚时，到达________和塔斯马尼

1642—1643