小学语文新部编版二年级下册第四单元9.一匹出色的马教学课件（2026春版）.pptxVIP

“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”诗中的“竹马”你知道是什么吗？你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！课文导入

9一匹出色的马RJ二年级下

生字认一认一匹马pǐ郊游jiāo

泛舟fàn微笑wēi

波纹bō指纹wén

怪异yì恋人liàn

舍己为人shě求医qiú

收拾shí植株zhū

骄阳jiāo骑马qí傲然ào

生字写一写音序部首笔画结构一匹马P匚4半包围pǐ

音序部首笔画结构M女8左右妹妹mèi

音序部首笔画结构Ｂ氵8左右波纹bō

音序部首笔画结构W纟7左右指纹wén

音序部首笔画结构L心10上下恋人liàn

音序部首笔画结构Ｓ人8上下舍己为人shě

音序部首笔画结构Ｑ一7独体求医qiú

音序部首笔画结构B大8上下奔跑bēn

舍shěshè舍不得宿舍造句：我真舍不得离开住了这么多年的宿舍。多音字

回答——答复迎接——欢迎恋恋不舍——依依不舍近义词

笑——哭出色——平凡柔软——美丽——丑陋坚硬反义词

【波纹】小波浪形成的水纹。造句：湖面荡漾起细细的波纹。【柔软】柔和；不坚硬。【异常】非常；特别。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。【恋恋不舍】形容舍不得离开。造句:他恋恋不舍地离开了校园。【出色】特别好；超出一般。造句:他们出色地完成了这项艰巨的任务。词语释义

请同学们朗读课文并思考下面的问题：整体感知本文主要讲了什么内容？

一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸拾起一根柳枝给妹妹当马骑，使妹妹忘记了疲劳，提前回到家。

怎样理解课文题目“一匹出色的马”？课文解读妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，对妹妹来说，柳枝就是“一匹出色的马”。

主题归纳本文讲述了爸爸、妈妈、“我”和妹妹一起去郊外散步，回来时妹妹嫌累想让爸爸妈妈抱，爸爸拾起一根柳枝给妹妹当马骑，妹妹忘记了疲劳，高兴地骑着“马”回家的故事，表现了妹妹的天真可爱和爸爸对孩子充满智慧的关爱。

文章结构让人快乐引导有方一匹出色的马郊外散步，景色优美妹妹累了，让爸爸妈妈抱爸爸拾柳条给妹妹当“马”妹妹开心，比“我们”早回家

随堂练习一.选词填空。景色景象1.春天的郊外，（）异常美丽。2.春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的（）。景色景象

二.按要求写句子。1.爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）2.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）一根又长又细的枝条被爸爸拾起递给了妹妹。树上的柿子就像一个个火红的灯笼。

读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。教材习题

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去，不时回头看看我们。

妹妹由一开始感觉累，想让爸爸妈妈抱，变为自己骑着柳枝“马”高兴地奔向前去。同样的事情，以游戏的方式去完成就会变得好玩、有趣，原有的困难仿佛不复存在了。

找出描写郊外景色的句子，边读边想象画面，再选一个句子抄下来。（1）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

想象画面时要注意把握句子中的关键词，如“碧绿”“层层”“波纹”“田野”“绿毯”。

课外积累关于“竹马”的成语青梅竹马：青梅，青的梅子；竹马，当马骑的竹竿。形容小儿女天真无邪，一起游戏。指男女幼年间的亲密情谊。竹马之交：指幼时就要好的朋友。