小学语文新部编版二年级下册第五单元语文园地五教学课件（2026春版）.pptxVIP

语文园地五RJ二年级下

识字加油站厂厨柜厕所车厢商厦洞穴窟窿地窖窄小穴

积累指导：左边的词语中都有带厂字头的字，都与房屋、处所有关。右边的词语中都有带穴宝盖的字，都与洞穴有关（宝盖表示洞上面盖着的东西，一撇一点表示洞口）。

生字认一认厨房chú书柜guì

商场shāng车厢xiāng

大厦shà山洞dòng

洞穴xué石窟kū

窟窿lóng地窖jiào狭窄zhǎi

生字写一写音序部首笔画结构商店S亠11上下shāng

音序部首笔画结构S厂12半包围大厦shà

音序部首笔画结构D氵9左右桥洞dòng

音序部首笔画结构X穴5上下穴位xué

寻找教诲叫嚷伙伴周围峡谷明亮柔软清澈xúnzhǎojiàohuìhuǒbànzhōuwéimíngliàngróuruǎn类似的词语还有：观察、广阔、黑暗、光亮、哭泣、欢喜、房屋、言语、睡眠、叫喊、道路、跳跃、寒冷字词句运用读一读，和同学交流你的发现。jiàorǎngxiágǔqīngchè

这几个词都和“寻找”一样，前后两个字意思相近，整个词的意思也和单个字的意思差不多。

读一读，再选择一两个词语演一演。微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑wēixiàokuángxiàoshǎxiàoméikāiyǎnxiàopòtìwéixiàohāhādàxiàopěngfùdàxiàoxiàomīmīxiàohēhē

读句子，注意加点的词语，试试怎样读更好。

小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”···“连蹦带跳”的意思是又蹦又跳。所以这一句应该用开心的语气读。·

小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”···“难为情”表现了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思，朗读小马的话时，语调要低点，用吞吞吐吐、支支吾吾的语气读。

老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”···“和颜悦色”指态度和蔼可亲。所以这一句应该用亲切、诚恳的语气读。·

书写提示匹匹闻闻周周三面包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。

团团圆圆国国全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。

日积月累冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。guānbìzhèngniǔbìjiéwàyǔlǚjùjǐnqièzhìguānfúyǒudìngwèiwùluàndùnzhìwūhuì

帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，鞋带要系紧。帽子、衣服、鞋袜等要放到固定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱了。解读：

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。wéidéxuéwéicáiyìbùrúréndāngzìlìruòyīfuruòyǐnshíbùrúrénwùshēngqī——《弟子规》dìzǐguī

如果发现自己在品德、学问、才能、技艺等方面不及别人，就要勉励自己，奋发图强。至于穿着打扮、饮食方面不如别人，则不要悲伤难过。

口语交际班级图书借阅中需要解决的常见问题有哪些？（1）图书摆放凌乱；（2）图书损坏；（3）图书出现涂改痕迹；（4）图书丢失；（5）图书借阅没有固定时间；（6）图书管理员工作繁重。结合实际说一说

献计献策讨论会从借阅图书的每一个细节出发，主要从以下几个方面考虑：（1）怎样借阅图书？（2）怎样爱护图书？（3）图书看完后怎样归还？（4）怎样保证大家都能借到书？

班级展示交流小组展示自己的金点子，其他同学认真倾听，取人之长，听完后互相评议，看一看说的如何，存在哪些问题，形成符合班级实际的班级公约，张贴在班级图书角上。

交际注意点1.主动发表意见。2.轮流说。一个人说完，另一个人再说。

交际示例兰兰：我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本，每隔一周借阅一轮。琳琳：每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。华华：请我们