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几何中点应用题及详解

在平面几何的广阔天地中，“中点”扮演着至关重要的角色。它如同一个巧妙的枢纽，连接着线段、三角形、四边形等基本图形的性质与变换。许多看似复杂的几何问题，一旦与中点相遇，往往能迎刃而解，焕发出简洁与和谐之美。本文精选数道与中点相关的几何应用题，旨在通过细致的剖析与详解，引领读者深入理解中点的核心作用，掌握利用中点解决问题的常用思路与技巧，提升几何推理与论证能力。

一、利用中点构造中线，探寻三角形中的等量关系

三角形的中线是连接三角形一个顶点与它对边中点的线段，它不仅将对边平分为两等份，更在面积、长度关系等方面具有重要特性。

例题1：在△ABC中，AD是BC边上的中线，点E是AD的中点，连接BE并延长交AC于点F。求证：AF=1/2FC。

思路分析与详解：

此题的核心在于中点D和E。由D是BC中点，我们想到中线；E是AD中点，这又提示我们可能需要构造平行线来利用中点的性质进行线段的转移或比例的传递。

考虑到要证明AF与FC的比例关系，过中点作平行线是常用的策略。我们尝试过点D作DG平行于BF，交AC于点G。

因为D是BC的中点，且DG∥BF，根据平行线分线段成比例定理（或三角形中位线定理的预备定理），在△BCF中，DG是平行于一边BF的直线，且过另一边BC的中点D，所以G必然是FC的中点。因此，FG=GC，即FG=1/2FC。

接下来，在△ADG中，E是AD的中点，且EF∥DG（因为我们作了DG∥BF，而EF是BF的一部分），同理，根据平行线分线段成比例定理，F应为AG的中点。所以，AF=FG。

综上，AF=FG=1/2FC，即AF=1/2FC。命题得证。

点评：本题通过构造平行线，成功地将两个中点（D和E）的性质与待证的线段比例关系联系起来。这种“遇中点，作平行”的辅助线添加方法，是解决许多中点相关线段比例问题的有效途径，其本质是构造出能够应用三角形中位线定理或平行线分线段成比例定理的基本图形。

二、妙用中位线，沟通线段的位置与数量

三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。这一性质在解决与线段平行、线段长度计算相关的问题时，具有无可替代的作用。

例题2：已知四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。求证：四边形EFGH是平行四边形。

思路分析与详解：

题目给出了四边形各边的中点，自然联想到三角形中位线定理。要证明四边形EFGH是平行四边形，我们可以考虑证明其两组对边分别平行，或两组对边分别相等，或一组对边平行且相等。

连接四边形ABCD的一条对角线，例如AC。这样就将四边形分割成了两个三角形：△ABC和△ADC。

在△ABC中，E、F分别是AB、BC的中点，根据三角形中位线定理，EF是△ABC的中位线，所以EF∥AC，且EF=1/2AC。

在△ADC中，H、G分别是AD、CD的中点，同理，HG是△ADC的中位线，所以HG∥AC，且HG=1/2AC。

由EF∥AC和HG∥AC，根据平行公理的推论，可得EF∥HG。又因为EF=1/2AC且HG=1/2AC，所以EF=HG。

因为四边形EFGH的一组对边EF和HG既平行又相等，所以四边形EFGH是平行四边形。

点评：连接对角线，将四边形问题转化为三角形问题，进而运用中位线性质，是解决此类中点四边形问题的通法。本题巧妙地借助中位线的平行性和数量关系，轻松证明了结论。值得注意的是，无论原四边形ABCD的形状如何（凸四边形、凹四边形甚至折四边形），顺次连接各边中点所得的四边形始终是平行四边形，这充分体现了中位线性质的强大威力。

三、中点与直角三角形，揭示斜边中线的特性

在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。这一重要性质常常与中点、直角条件紧密结合，在几何计算与证明中扮演关键角色。

例题3：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边AB上的中线，CE是∠ACB的平分线。若∠A=30°，求证：CD=CE。

思路分析与详解：

首先，我们来梳理一下已知条件：直角三角形，∠C为直角，∠A=30°，CD是斜边中线，CE是直角的平分线。目标是证明CD=CE。

在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，则∠B=60°。根据直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半，设BC=a，则AB=2a。

因为CD是斜边AB上的中线，由直角三角形斜边中线性质可知，CD=1/2AB=a。

接下来看CE。CE是∠ACB的平分线，∠ACB=90°，所以∠ACE=∠BCE=45°。

在△BCE中，我们已知∠B=60°，∠BCE=45°，所以∠BEC=180°-∠B-∠BCE=180°-60°-45