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- 2026-02-01 发布于陕西
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题型076类数列小题解题技巧
(等差等比基本量、等差数列前n项和、等比数列前n项和、
数列中最值问题、构造常数列求通项、数列周期性的应用)
技法01
技法01求等差等比基本量的解题技巧
技法02等差数列前n项和的解题技巧
技法03等比数列前n项和的解题技巧
技法04数列中最值问题的解题技巧
技法05构造常数列求通项的解题技巧
技法06数列周期性的应用及解题技巧
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技法01求等差等比基本量的解题技巧
近年来,高考中常考查等差等比数列的基本量的求解,求解等差数列和等比数列的基本量的题型通常涉及通项公式和求和公式的使用,联立方程求解即可
合理运用基本量替换中间量,联立方程组,求解方程即可求出基本量
(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)记为等差数列的前n项和,若,,则
思路详解:因为数列为等差数列,则由题意得,解得,
则.故答案为:.
1.(2024·全国·高考真题)记为等差数列的前项和,已知,,则(????)
A. B. C. D.
思路详解:由,则,
则等差数列的公差,故.故选:B.
2.(2023·全国甲卷·高考真题)设等比数列的各项均为正数,前n项和,若,,则(????)
A. B. C.15 D.40
思路详解:由题知,
即,即,即.
由题知,所以.所以.故选:C.
3.(2022·全国·高考真题)已知等比数列的前3项和为168,,则(????)
A.14 B.12 C.6 D.3
思路详解:解:设等比数列的公比为,
若,则,与题意矛盾,
所以,
则,解得,所以.故选:D.
1.(2024·河南许昌·模拟预测)记等比数列的前项和为,若,则(????)
A. B. C.32 D.64
【答案】D
【分析】根据给定条件,求出等比数列公比的平方,再结合项间关系求出.
【详解】由,得,则,
设等比数列公比为,则,解得,
所以.
故选:D
2.(2024·重庆·模拟预测)已知等差数列满足,则前项和.
【答案】
【分析】应用等差数列通项公式基本量运算求出通项,再应用等差数列求和公式计算即可.
【详解】等差数列满足,
所以,计算得,
所以,
则前项和.
故答案为:.
3.(2024·江西景德镇·一模)已知公比不为1的等比数列且成等差,则.
【答案】
【分析】由等差中项求得等比数列公比,再结合等比数列通项公式即可求解.
【详解】∵成等差,∴,又是公比不为1的等比数列,
∴,∴,.
故答案为:.
4.(2024·吉林·三模)正项递增等比数列,前n项的和为,若,,则(????)
A.3 B. C.4 D.
【答案】A
【分析】根据等比数列的性质,即可求解.
【详解】由等比数列的性质可知,,且,
所以或,
因式数列是正项递增数列,所以,,则.
故选:A
技法02等差数列前n项和的解题技巧
等差数列前n项和的性质是等差数列的重点知识,也是新高考的重要考点,常在小题中进行考查,需熟悉知识点强化复习.
等差数列前n项和与函数关系
令,,
等差数列前项和公式是无常数项的二次函数
等差数列前n项和的性质
,,……仍成等差数列
为等差数列
推导过程:(一次函数)为等差数列
(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则(????)
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
思路详解:方法1,甲:为等差数列,设其首项为,公差为,
则,
因此为等差数列,则甲是乙的充分条件;
反之,乙:为等差数列,即为常数,设为,
即,则,有,
两式相减得:,即,对也成立,
因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,
所以甲是乙的充要条件,C正确.
方法2,甲:为等差数列,设数列的首项,公差为,即,
则,因此为等差数列,即甲是乙的充分条件;
反之,乙:为等差数列,即,
即,,
当时,上两式相减得:,当时,上式成立,
于是,又为常数,
因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,
所以甲是乙的充要条件.
故选:C
1.(2024·四川巴中·模拟预测)已知是等差数列的前n项和,若,则(????)
A.44 B.56 C.68 D.84
思路详解:由题意可得,,成等差数列,
所以,
因为,,
则,解得.
故选:D.
2.(2024·广东深圳·模拟预测)已知等差数列和的前项和分别为、,若,则()
A. B. C. D.
思路详解:因为等差数列和的前项和分别为、,满足,
所以,
又,故,
故选:B
1.(2024·陕西咸阳·二模)已知等差数列的前项和为,若,,则(????)
A.30 B.58 C.60 D.90
【答案】D
【分析】借助等差数列片
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