2026年福建教师招聘考试（心理健康教育）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2026年福建教师招聘考试（心理健康教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、在小学心理健康教育中，针对学龄期（6-12岁）儿童的主要心理发展任务是？

A.信任对自主性

B.勤奋对自卑

C.主动对内疚

D.道德对勤奋

2、心理健康教育中，积极关注要求教师应避免的行为是？

A.观察学生情绪变化

B.忽视负面行为表现

C.倾听学生表达需求

D.反馈具体进步表现

3、处理学生课堂冲突时，最有效的策略是？

A.直接惩罚犯错者

B.引导双方表达需求并协商解决

C.暂时隔离冷静处理

D.让教师独自处理矛盾

4、最近发展区理论强调教学应？

A.仅关注学生现有水平

B.设置略高于现有水平的目标

C.完全依赖教材内容

D.固定统一的教学进度

5、家校沟通中，教师应主动向家长说明？

A.家校责任边界

B.教材具体知识点

C.家长教育权责范围

D.教师个人教学偏好

6、评估学生心理弹性时，重点考察？

A.情绪稳定性

B.抗压能力与恢复速度

C.认知偏差程度

D.人际交往频率

7、心理健康课程设计应遵循？

A.知识传授优先

B.情感体验与技能训练结合

C.严格按教材顺序教学

D.多媒体技术主导

8、应对考试焦虑的有效方法是？

A.增加考试频率

B.教授放松训练与时间管理

C.提高试卷难度

D.要求每日写检讨

9、儿童自我意识发展的关键期是？

A.3-6岁

B.7-12岁

C.13-15岁

D.16-18岁

10、优势视角在心理健康教育中的意义是？

A.忽视个体缺陷

B.发掘潜能促进成长

C.增加学业压力

D.强化负面标签

11、某初中生因父母离异长期情绪低落，成绩下滑，班主任应首先采取（）

A.立即联系家长施压整改

B.安排心理教师单独辅导

C.组织班级同学集体安慰

D.通报学校德育处处理

12、心理弹性培养的最佳实践阶段是（）

A.学前教育阶段

B.小学中高年级

C.初中阶段

D.高中阶段

13、以下哪项属于积极行为支持策略（）

A.对破坏性行为公开批评

B.建立行为积分奖励机制

C.设立单独惩戒隔离室

D.强制使用行为矫正器械

14、青少年网络成瘾的干预首要原则是（）

A.禁止使用电子设备

B.建立家庭契约管理

C.安装网络监控软件

D.限制每日上网时长

15、心理剧治疗适用于（）

A.严重精神障碍患者

B.群体性创伤后应激障碍

C.个体社交焦虑训练

D.普通学生压力疏导

16、教师评估学生心理状态应优先使用（）

A.自编主观问卷

B.标准化量表

C.课堂观察记录

D.家长访谈记录

17、家校沟通最有效的渠道是（）

A.每月纸质家长会

B.短视频平台即时推送

C.每学期纸质通知书

D.线上匿名意见箱

18、儿童多动症的首选干预方法是（）

A.药物治疗

B.行为矫正训练

C.认知行为疗法

D.音乐疗法

19、心理契约破裂的典型表现是（）

A.情绪持续低落

B.社交回避行为

C.职业倦怠倾向

D.考试作弊行为

20、心理健康教育课程实施要求（）

A.每周1课时固定开课

B.可与其他学科融合教学

C.仅限高年级开设

D.必须使用统一教材

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、某教师发现学生情绪低落，首先应采取的措施是（）

A.直接建议其服用抗抑郁药物

B.耐心倾听并给予共情

C.立即联系家长说明情况

D.安排同学进行集体疏导

22、根据埃里克森人格发展理论，学龄期（6-12岁）主要矛盾是（）

A.信任感vs不信任感

B.勤奋感vs自卑感

C.自主性vs羞怯怀疑

D.亲密感vs孤独感

23、心理健康评估工具SCL-90的主要用途不包括（）

A.初筛心理障碍

B.量化症状严重程度

C.制定个性化教学方案

D.预测未来行为风险

24、教师职业倦怠的干预措施不包括（）

A.增加教学任务量

B.建立情绪支持小组

C.提供专业培训资源

D.完善绩效考核体系

25、校园危机干预的“黄金四小时”应对原则不包括（）

A.快速稳定事态

B.全面保密信息

C.多部门协同处置

D.留存完整影像资料

26、青少年网络成瘾的成因中，不属于个体因素的是（）

A.焦虑型依恋人格

B.父母过度使用手机

C.多巴胺奖赏机制缺陷

D.社交技能发展滞后

27、心理健康课程设计原则中错误的是（）

A.强调知