研究报告
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邵志豪:统筹推进大中小学劳动教育体系建设
一、劳动教育体系建设的背景与意义
1.1.劳动教育体系建设的背景
(1)在我国,劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分,其体系建设一直备受关注。近年来,随着经济社会的快速发展,人民群众对教育的需求日益多元化,劳动教育的重要性愈发凸显。据教育部发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》显示,我国大中小学劳动教育参与率逐年上升,但劳动教育体系建设的整体水平仍有待提高。以2019年为例,全国大中小学劳动教育参与学生数达到1.3亿,但仍有相当比例的学生劳动教育时间不足、实践环节薄弱。
(2)在国际范围内,
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