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河南省漯河市舞阳县2024-2025学年九年级(上)期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.阅读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

(1)他心悦诚服，对这位老专家的渊博知识和严谨治学态度感到无比（）佩。

(2)这座古老的建筑历经（）古风化，依然挺立，展现着强大的生命力。

(3)面对突如其来的挑战，他毫不（）（），沉着应对，最终找到了解决问题的方法。

2.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.潸然泪下（shān）鲜为人知（xiān）惟妙惟肖（xiāo）

B.锲而不舍（qiè）拈轻怕重（niān）历历在目（lì）

C.钦佩不已（qīn）人声鼎沸（dǐng）郑重其事（zhèng）

D.按捺不住（nà）惟恐天下不乱（wéi）历史渊源（yuán）

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我更加深刻地体会到了奉献的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.桂花的香气飘散在空气中，令人陶醉，让人心旷神怡。

D.是否积极参加课外阅读，是提高学生语文素养的关键。

4.请将下列句子重新排序，使其语意连贯、逻辑清晰。

（）首先，要明确自己的学习目标和方向。

（）其次，需要制定详细的学习计划，并持之以恒地执行。

（）最后，要定期反思学习效果，及时调整学习方法。

（）为了提高学习效率，我们必须掌握科学的学习方法。

5.古诗文填空。

（1）晴空一鹤排云上，。

（2），化作春泥更护花。

（3），可以横绝峨眉巅。

（4）,不知西东。

（5）《论语》中强调学习态度的两句话是：“，”。

6.名著阅读。

（1）《水浒传》中，“豹子头”林冲性格特点的转变，从一个委曲求全的八十万禁军教头，最终走上梁山的原因是。

（2）《海底两万里》的作者是法国作家，小说中，“鹦鹉螺号”潜艇的船长尼摩是一位（用两个词语概括）的人物。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第7～10题。

秋天的怀念

史铁生

我诅咒他们的冷漠，诅咒他们的愚昧，我渴望一个奇迹，渴望一个大的奇迹。

那是一个秋天，那个秋天，母亲就永远地睡去了。那是一个灾难的秋天，整个世界灰蒙蒙的，我坐在母亲床前，心里空落落的，什么也做不了。母亲就悄悄地躲到我的床前来，坐在我的床沿上。她穿着那件深蓝色的棉布衫，头发花白，脸上带着羞愧和怜爱。她抚摸着我的头，说：“娘对不住你，娘不能让你走……”我看着她，心里感到一阵难过，泪水模糊了我的眼睛。

母亲是爱我的，她用她的爱包围着我，用她的爱温暖着我。她知道我孤独，她知道我寂寞，她知道我需要她。她用她的爱，给我力量，给我希望，给我温暖。她用她的爱，照亮了我的人生，让我看到了光明，让我看到了未来。

我渴望一个奇迹，渴望一个大的奇迹。我渴望母亲能回到我的身边，能再给我一些温暖，能再给我一些爱。我渴望她能再对我讲那些故事，那些关于家乡，关于童年，关于生命的故事。我渴望她能再牵我的手，再走一走，看一看这个我曾熟悉的世界。

可是，奇迹没有发生。母亲最终还是走了。我站在她的床前，看着她，心里感到无比的悲痛。我看着她，眼泪不停地流下来。我看着她，心里感到一阵阵的绞痛。我看着她，我想对她说：“娘，我爱你，娘，我想你……”

秋天来了，万物凋零，大地一片荒芜。我坐在窗前，看着外面的世界，心里感到一阵阵的孤独。我想起了母亲，想起了她的爱，想起了她的关怀。我想起了她的眼泪，想起了她的笑容。我想起了她的声音，想起了她的脚步。我想起了她的手，想起了她的拥抱。我想起了她的爱，想起了她的温暖。我想起了她的奇迹，想起了她的希望。

我渴望一个奇迹，渴望一个大的奇迹。我渴望母亲能回到我的身边，能再给我一些温暖，能再给我一些爱。我渴望她能再对我讲那些故事，那些关于家乡，关于童年，关于生命的故事。我渴望她能再牵我的手，再走一走，看一看这个我曾熟悉的世界。

可是，奇迹没有发生。母亲最终还是走了。我站在她的床前，看着她，心里感到无比的悲痛。我看着她，眼泪不停地流下来。我看着她，心里感到一阵阵的绞痛。我看着她，我想对她说：“娘，我爱你，娘，我想你……”

7.文章开头段中，“我诅咒他们的冷漠，诅咒他们的愚昧，我渴望一个奇迹，渴望一个大的奇迹”这句话在文中有什么作用？

8.结合文章内容，简要分析母亲的形象特点。

9.文章中有多处描写了“我”流泪的情景，请选择