初高衔接15：文言文选读——三国两晋南北朝 新高一（初升高）语文讲义.docxVIP

课题

初高衔接第十五课：文言文选读——三国两晋南北朝

教学目标

了解各个时期文言文特点。

授课内容概要

※知识精讲

1.三国

三国是中国东汉与西晋之间的一段历史时期，主要有曹魏、蜀汉、东吴三个政权。赤壁之战中曹操被孙刘联军击败，形成三国鼎立的雏型。220年，曹丕篡汉称帝，国号“魏”，史称曹魏，三国历史正式开始。次年刘备在成都接续汉朝，史称蜀汉。222年刘备在夷陵之战失败，孙权获得荆州大部。223年刘备去世，诸葛亮辅佐刘备之子刘禅与孙权重新联盟、恢复国内生产。229年孙权称帝，国号“吴”，史称东吴，至此三国正式鼎立。此后的数十年内，蜀汉诸葛亮、姜维多次率军北伐曹魏，但始终未能改变三足鼎立的格局。曹魏后期的实权渐渐被司马氏掌控。263年，曹魏的司马昭发动魏灭蜀之战，蜀汉灭亡。两年后司马昭病死，其子司马炎废魏元帝自立，国号“晋”，史称西晋。公元280年，西晋灭东吴，统一中国。至此三国时期结束，进入晋朝。

2.晋朝

晋朝（265年－420年），分为西晋与东晋两个时期，西晋为中国历史上九个大一统王朝之一，两晋上承三国下启南北朝。

265年司马炎篡魏，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋，280年灭东吴，完成统一，后经历“八王之乱”。晋愍帝迁都长安，316年西晋灭亡，史称“五胡乱华”。317年，晋室南渡，司马睿在建邺建立东晋，东晋曾多次北伐。383年东晋与前秦淝水之战后得到暂时巩固。两晋时期少数民族迁至中原，加强了民族融合，北人南迁，开发了江南地区。两晋总历时一百五十六年。420年，刘裕建立刘宋，东晋灭亡。

3.十六国

“十六国”史称源出于北魏崔鸿所撰的《十六国春秋》：“五凉、四燕、三秦、二赵，并成、夏为十六。”从公元304年巴氐族李雄建立成汉和匈奴贵族刘渊建立汉国，316年灭掉西晋，到439年鲜卑拓跋部统一北方，这100多年里，北方各民族相互争战，先后建立了前赵（匈奴）、后赵（羯）、前燕（鲜卑）、前凉（汉）、前秦（氐）、后秦（羌）、后燕（鲜卑）、西秦（鲜卑）、后凉（氐）、南凉（鲜卑）、西凉（汉）、北凉（卢水胡）、南燕（鲜卑）、北燕（汉）、夏（匈奴）、成汉（巴氐）等政权，总称十六国。

4.南北朝

南北朝（420年—589年）是南朝和北朝的统称。南北朝时期是中国历史上的一段大分裂时期，上承东晋十六国下接隋朝，由公元420年刘裕代东晋建立刘宋始，至公元589年隋灭陈而终。

北朝（386年—581年），指中国南北朝时期存在于北方五个朝代的总称，包括北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝（北魏分裂为东魏、西魏，北齐取代东魏，北周取代西魏，北周灭北齐）。北朝结束了中国从八王之乱起将近一百五十年的中原混战的局面。后世的隋唐两朝都是继承了北朝，他们的开国皇帝们的祖先都是北朝名贵，并且又从军事和政治制度等各个领域都沿袭北朝并加以更好的发展和创新，奠定了隋唐盛世和民族大融合的基础。唐朝官修正史尊奉南北朝共为正统。

南朝（420年—589年），是中国历史上四个由汉族建立的王朝统称。东晋元熙二年（420年），宋武帝刘裕废除晋恭帝，建立刘宋，东晋灭亡，中国历史进入南北朝时期，后相继更迭齐朝、梁朝、陈朝四个王朝，均以建康（今南京）为都，因嫡传华夏之正朔，被司马光的《资治通鉴》奉南朝为正统。

※例题精讲

①晋王羲之，字逸少，旷子也，七岁善书。十二，见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。

②父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“欲看尔用笔法。”父见其少，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”王羲之拜请：“今而用之；使待成人，恐蔽儿之幼令也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。

①晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。他七岁就擅长书法。十二岁时，在父亲的枕头中发现了前代的《笔说》，便偷偷地拿来阅读。

②父亲说：“你为什么要偷我秘藏的东西？”王羲之笑着不回答。母亲说：“他是想看看你写字的笔法。”父亲见他年纪小，担心他不能保守秘密，就对王羲之说：“等你长大成人了，我再传授给你。”王羲之跪拜请求道：“现在就把它给我用吧；如果等到我长大成人，恐怕会埋没幼年的才华。”父亲很高兴，于是就把《笔说》给了他。不到一个月，王羲之的书法便大有长进。

③卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见《用笔诀》，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名。”

④晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，入木三分。

③卫夫人见到后，对太常王策说：“这孩子一定看过《用笔诀》，最近看他的书法，已有了成人的智慧。”她流着泪说：“这孩子将来一定能盖过我的名声。”

④晋帝时，在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工匠刻字，发现王羲之书写的字迹透入木板有三分深。

⑤三十三书《兰亭序》。三十七书《黄庭经》。书讫，空中有语：“卿书感我，而况人乎！吾是天台丈人。”自言真胜钟繇。羲之书多不一体