小学数学期末复习应用题合集.docxVIP

小学数学期末复习应用题合集

亲爱的同学们，期末考试的脚步越来越近了。在小学数学的学习中，应用题无疑是一块重要的“阵地”，它不仅考察我们对数学知识的掌握程度，更考验我们运用所学解决实际问题的能力。别担心，今天我就为大家精心整理了一份期末复习应用题精选合集，希望能帮助大家理清思路，掌握方法，轻松应对考试中的各种“拦路虎”。

一、基础概念与简单运算应用题

这部分题目主要考察我们对加减乘除基本意义的理解和运用，是解决复杂应用题的基石。

（一）加法应用题

核心：把两个或多个部分合起来，求总数；或者求比一个数多几的数是多少。

1.例题：学校图书馆周一借出图书23本，周二借出图书18本。这两天一共借出图书多少本？

*思路导航：要求“一共借出多少本”，就是要把周一借出的和周二借出的合起来，用加法计算。

*解答：23+18=41（本）

*答：这两天一共借出图书41本。

*解题小窍门：看到“一共”、“总共”、“合起来”、“原来有多少”（当知道用掉多少和剩下多少时）等词语，通常用加法。

2.例题：小红有故事书15本，小明比小红多7本。小明有多少本故事书？

*解答：15+7=22（本）

*答：小明有22本故事书。

（二）减法应用题

核心：从总数里去掉一部分，求剩下的部分；或者求两个数相差多少；或者求比一个数少几的数是多少。

1.例题：妈妈买了50个苹果，送给奶奶25个，还剩下多少个苹果？

*思路导航：从总数50个苹果里，去掉送给奶奶的25个，就是剩下的个数，用减法计算。

*解答：50-25=25（个）

*答：还剩下25个苹果。

*解题小窍门：看到“还剩”、“剩下”、“去掉”、“吃了”、“用去”、“还差多少”等词语，通常用减法。

2.例题：二年级（1）班有男生22人，女生19人。男生比女生多多少人？

*解答：22-19=3（人）

*答：男生比女生多3人。

3.例题：果园里有桃树48棵，梨树比桃树少12棵。梨树有多少棵？

*解答：48-12=36（棵）

*答：梨树有36棵。

（三）乘法应用题

核心：求几个相同加数的和是多少；或者求一个数的几倍是多少。

1.例题：每个花瓶里插6朵花，5个花瓶一共可以插多少朵花？

*思路导航：每个花瓶插6朵，5个花瓶就是5个6朵，求几个相同加数的和，用乘法计算更简便。

*解答：6×5=30（朵）或5×6=30（朵）

*答：5个花瓶一共可以插30朵花。

*解题小窍门：看到“每……”、“平均每个……”、“几个几”、“倍数”（如“A是B的几倍”，求A）等词语，通常用乘法。

2.例题：一只青蛙4条腿，8只青蛙一共有多少条腿？

*解答：4×8=32（条）或8×4=32（条）

*答：8只青蛙一共有32条腿。

3.例题：小红今年7岁，爸爸的年龄是她的5倍。爸爸今年多少岁？

*解答：7×5=35（岁）

*答：爸爸今年35岁。

（四）除法应用题

核心：把一个数平均分成几份，求每份是多少（平均分）；或者求一个数里面包含几个另一个数（包含除）；或者已知一个数的几倍是多少，求这个数。

1.例题（平均分）：把24块糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块糖？

*思路导航：“平均分给6个小朋友”，就是要把24块糖分成6份，每份一样多，求每份是多少，用除法计算。

*解答：24÷6=4（块）

*答：每个小朋友分到4块糖。

2.例题（包含除）：有36个苹果，每4个装一盘，可以装几盘？

*思路导航：求“可以装几盘”，就是看36里面有几个4，有几个4就能装几盘，用除法计算。

*解答：36÷4=9（盘）

*答：可以装9盘。

*解题小窍门：看到“平均分成几份，每份是多少”或“每几个一份，可以分成几份”、“一个数是另一个数的几倍”（求倍数）等词语，通常用除法。

3.例题（求一倍数）：学校合唱队有女生24人，是男生人数的3倍。合唱队有男生多少人？

*解答：24÷3=8（人）

*答：合唱队有男生8人。

二、两步计算应用题

两步计算应用题是在一步应用题的基础上发展而来的，需要我们找到“中间问题”，先解决中间问题，再解决最后问题。

（一）加减混合

1.例题：公交车上原有乘客32人，到图书馆站下去15人，又上来9人。现在公交车上有多少人？

*思路导航：先算下去15人后车上还剩多少人，再算上来9人后现在有多少人。

*解答：

*3