广东省揭阳市揭西县2025-2026学年九年级上学期期末数学试题-自定义类型.docxVIP

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  • 2026-02-01 发布于河北
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广东省揭阳市揭西县2025-2026学年九年级上学期期末数学试题-自定义类型.docx

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广东省揭阳市揭西县2025-2026学年九年级上学期期末数学试题

一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2026·广东省·期末考试)下列方程中,属于一元二次方程的是(????)

A.x?1=0 B.x2?

2.(2026·广东省·期末考试)月壤砖是模拟月壤原料制成的一种建筑材料.如图是一种月壤砖的示意图,其俯视图为(????)

A. B. C. D.

3.(2026·广东省揭阳市·期末考试)下面四个命题,其中真命题是(????)

A.矩形的对角线互相垂直 B.两组对角分别相等的四边形是平行四边形

C.菱形的对角线相等且互相垂直 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

4.(2026·广东省揭阳市·期末考试)如图是某班级的花架侧面示意图,已知AD//BE//CF,AB=28cm,DE

A.72cm B.70cm C.

5.(2026·广东省揭阳市·期末考试)若关于x的方程x2?x?m=

A.m?14 B.m?

6.(2026·广东省·期末考试)如图,在△ABC中,∠A=80°,AB=4,

A. B.

C. D.

7.(2026·广东省揭阳市·期末考试)在平面直角坐标系中,若点(?3,y1)、(1,

A.y2y3y1 B.

8.(2026·广东省·期末考试)函数y=kx与y=kx+1

A. B.

C. D.

9.(2026·广东省揭阳市·期末考试)某综合实践活动小组设计了一款简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R1(Ω)(如图1),当人站上踏板时,电阻R1随人的质量m的变化而变化,此时可通过电压表显示的读数U0换算为人的质量m(kg).已知U0随R1的变化而变化(

A.在一定范围内,U0越小,R1越大

B.当U0=4V时,R1的阻值为30Ω

C.当踏板上人的质量为95kg时,

10.(2026·广东省揭阳市·期末考试)如图,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD交CD于点E,连接BE,点F为BE的中点,连接CF,若AB=3,AD

A.32

B.3

C.

二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

11.(2026·广东省揭阳市·期末考试)已知xy=52,则x?

12.(2026·广东省揭阳市·期末考试)在一个不透明的纸箱中,装有蓝色、红色的玻璃球共20个,这些玻璃球除颜色外都相同.小何每次摸出一个球后放回,通过多次摸球试验后发现摸到蓝色玻璃球的频率稳定在0.25,估计蓝色玻璃球有???????????个.

13.(2026·广东省揭阳市·期末考试)如果x=1是关于x的一元二次方程x2?m

14.(2026·广东省·期末考试)如图,A是反比例函数y=?6xx0图象上一点,AB⊥x轴于点B,C为

15.(2026·广东省揭阳市·期末考试)如图①是装了液体的高脚杯示意图,用去一部分液体后如图②所示,此时液面AB=??????????cm

三、计算题:本大题共1小题,共5分。

16.(2026·北京市市辖区·期末考试)解方程:x2+

四、解答题:本题共7小题,共50分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(2026·广东省·期末考试)(本小题6分)

现有4张印有《浪浪山小妖怪》角色图案的卡片,分别对应:A.猪妖、B.蛤蟆精、C.

A.猪妖

B.蛤蟆精

C.黄鼠狼精

D.猩猩怪

(1)从中随机抽取1张卡片,取出的卡片图案为“B.

(2)现需从这4张卡片中随机抽取2张去除妖,请用画树状图或列表的方法,求选中“A.猪妖”和“D

18.(2025·江苏省·期末考试)(本小题6分)

在如图的方格纸中,△O1A1B

(1)在图中标出位似中心P的位置,并写出点

(2)以原点O为位似中心,在第三象限内画出△OAB的一个位似△O

19.(2026·广东省·期末考试)(本小题7分)

如图,在?ABCD中,连接AC,AB=AC,过点D作D

(1)求证:四边形

(2)若AC

20.(2026·广东省·期末考试)(本小题7分)

安阳市公安交警部门提醒市民:“出门戴头盔,放心平安归”.某商店统计了某品牌头盔的销售量,四月份售出375个,六月份售出540个,且从四月份到六月份月增长率相同.

(1

(2)经市场调研发现,此种品牌头盔如果每个盈利10元,月销售量为500个,若在此基础上每个涨价1元,则月销售量将减少20个,现在既要使月销售利润达到

21.(2026·广东省·期末考试)(本小题7分)

综合与实践

【项目主题】运用所学的数学和物理知识,测量学校旗杆的高度.

【项目实施】1.方案设计;2.人员分工;

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