浙江省宁波市化学高三下学期期末梳理策略解析.docxVIP

化学高三下学期期末复习要点

Ⅰ.基础概念与原理

主题

关键点

化学基本概念

元素、化合物、离子、分子、原子结构（核、电子层、亚层、轨道）

物质的量与摩尔

摩尔质量、摩尔体积（理想气体22.4?L·mol?1）、Avogadro定律

原子与分子的质量守恒

质量守恒原理、化学计量的制备、限制性试剂、超量试剂

气体定律

气体状态方程PV=nRT、查理定律、波义耳定律、盖-吴吕伐定律（综合气体定律）

溶液浓度

摩尔浓度（mol·L?1）、体积分数、质量分数、等浓度比（%w/w、%v/v）

离子化平衡

酸碱平衡（Ka、Kb、pKa、pKb）、共轭酸碱、酸碱指示剂、盐的水解

氧化还原反应

氧化数概念、半反应法、标准电极电位（E°）、电池电动势（E）

Ⅱ.化学平衡

化学平衡的基本概念：正向反应速率=反向反应速率，系统动态平衡。

平衡常数（K）：

组成式：Kc、K

与反应速率的关系：K

质量作用定律：平衡常数只与温度有关。

决定平衡方向的因素：浓度、压力、温度、催化剂（不改变平衡常数）。

勒夏特列原理：对系统的扰动会使平衡向相反方向移动，以抵消扰动。

平衡计算：

通过ICE表（Initial?Change?Equilibrium）求平衡浓度。

结合化学平衡常数求溶度积（Ksp）或酸dissociation常数（Ka）。

Ⅲ.反应速率论

关键点

内容

反应速率的概念

单位时间内反应物消耗或生成物形成的量变化率

影响因素

浓度、温度、催化剂、压力（气相反应）、反应物的分子取向与碰撞频率

速率定律

extrate=kAmB

激活能（Ea）

能量克服活化势垒的最小能量，决定温度对速率的影响（Arrhenius方程）

触发因素

正交催化剂（改变反应路径降低Ea）

半衰期（t?）

一阶反应的固定时间，t

Ⅳ.化学动力学

反应机理：

分子碰撞理论→有效碰撞数≥成功反应所需的取向与能量。

多步反应：慢步骤决定整体速率（速率决定步骤），快步骤处于平衡状态。

反应级数与机理的区别：

级数由实验决定，可能与机理不完全对应。

速率常数的决定因素：

温度（指数关系），催化剂，反应物的本征属性（大小、极性、分子结构）。

Ⅴ.电化学

主题

要点

氧化还原反应

电子转移、氧化数、电极电位（E）与标准电极电位（E°）

电池（伏打塔尔伏电池）

阳极（氧化）/阴极（还原），电子流动方向，净电池电动势E

电解池

电流驱动非自发反应，电极反应方程，电极电位与Gibbs自由能关系ΔG

电解容量与法拉第定律

m=

燃料电池、锂电池

关键原理、优缺点、常见应用

Ⅵ.有机化学基础

烃类：

烷烃（饱和）、烯烃（不饱和）、炔烃（炔）、芳烃（苯环）。

关键反应：燃烧、加氢、卤化、聚合、异构化、取代、加成、消除。

官能团：

酸基、酰胺、羧酸、酯、酚、醛、酮、胺、醇、醚、卤代烃、卤代烷基、硝基、硫醇、硫醚等。

典型反应：取代、加成、消除、氧化、还原、重排等。

命名规则：

IUPAC命名原则、顺反异构、手性碳、光学活性。

立体化学：

手性中心、对映体、外消旋体、内消旋体、E/Z标记（几何异构）。

合成策略：

逆合成法（从目标分子逆向拆解），保护基、脱保护基、配体效应、交叉偶联反应（如Suzuki、Heck）。

Ⅶ.物质的性质与实验技巧

常用实验室仪器：滴定管、burette、移液管、量筒、滤纸、离心机、旋光计、pH计、气体收集装置等。

常见分析方法：

重铬酸法（K?Cr?O?）：氧化还原滴定（酸性/碱性环境）。

碘滴定法：滴定碘与还原剂（如亚硫酸盐），常用于测定维生素C。

硝酸铜法：测定碳、氢、氧的含量（CHN分析）。

紫外分光光度法：测定吸光度、Beer?Lambert定律。

实验误差分析：

系统误差vs随机误差。

采样、称量、滴定终点判断的误差来源及控制方法。

Ⅷ.重点公式速记表

领域

公式

摩尔浓度

C

气体体积（理想）

V

速率常数（Arrhenius）

k

反应速率（一般）

extrate

平衡常数（K）

K

Gibbs自由能

ΔG

电池电动势

E

电容/电池容量

Q

电解质导电率

κ

酸碱pKa/pKb

p

溶度积

K

结合常数

K

Ⅸ.常考高频考点

化学平衡的求解（ICE表、K计算、LeChatelier判断）。

速率常数与反应级数的实验求法（初速率法、浓度变化法）。

酸碱指示剂的选取（pKa与指示范围的对应关系）。

电池电极电位的计算（Nernst方程）。

氧化还原反应的平衡（半反应法配平）。

有机命名法与结构判断（官能团辨识、顺反异构）。

实验误差的分类与处理（系统误差、随机误差、误差传播）。

Ⅹ.复习技巧与建议

构建思维导图：将不同章节的概念、公式、常见反应用图示关联，帮助整体把握。

做历年