2025~2026学年云南省昆明市外国语学校禄劝分校(禄劝民族中学)高二上学期12月月考生物试卷.docVIP

2025~2026学年云南省昆明市外国语学校禄劝分校(禄劝民族中学)高二上学期12月月考生物试卷

一、单选题

1.生态学家研究可可西里的藏羚羊数量变化和繁殖情况。他们的研究对象属于生命系统结构层次中的（）

A．个体

B．群落

C．种群

D．细胞

2.某区域草原内生活有一藏羚羊种群，关于该种群数量特征的叙述正确的是（）

A．种群数量越多，其种群密度一定越大

B．出生率大于死亡率，则种群数量一定会增加

C．种群的年龄结构会长时间维持不变

D．将性别比例调整为1∶1后，种群数量一定会增多

3.某科技小组调查一块方圆为16hm2的森林里灰喜鹊和画眉的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。一天捕获鸟共306只，将捕获的鸟做好标记后在原地放生。10天后，在同一地点再放置同样数量的捕鸟网，捕获鸟共298只，捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是（）

捕获总鸟数

灰喜鹊

画眉

第一次捕获

306

48（标记后放生）

52（标记后放生）

第二次捕获

298

43（其中6只标记）

40（其中8只标记）

A．该区域灰喜鹊的种群密度高于画眉的种群密度

B．若标记的画眉不易捉回，则估算值偏大

C．若放回后的灰喜鹊未充分融入，在放回点直接捕捉，则估算值偏小

D．为了结果的可靠性，标记物应该非常醒目，便于观察

4.下图表示用样方法进行相关调查，下列叙述错误的是（）

A．图甲中应记录的数量是8

B．图乙中的S1是最佳取样面积

C．样方法的调查对象只能是植物

D．图甲中调查的是某生物的种群密度

5.下图为某种群数量变化的“S”形增长曲线图，相关叙述正确的是（）

A．K值是一定环境下所能达到的最大种群数量，该值通常是固定不变的

B．该种群数量达到K值时，种内竞争最激烈，增长速率最大

C．对于害虫，应在K/2与K值之间选择合适时间进行防治

D．与“S”形增长相比，“J”形增长无K值且数量每年以一定倍数增长

6.影响种群数量变化的因素很多。密度制约因素是随种群密度而变化的，非密度制约因素对种群数量起限制作用，但其作用强度和种群密度无关。下列相关叙述错误的是（）

A．气温骤降对某些昆虫种群数量的影响强度与各自的种群密度无关

B．密度制约因素对种群数量变化的影响可能是通过正反馈调节来实现的

C．捕食和种间竞争会影响死亡率，进而影响种群数量的变化

D．地震、火灾等属于影响种群密度的非密度制约因素

7.请判断下列有关下图所示的三种曲线图的说法，正确的是（）

A．狼与羊的种间关系可用图①表示，其中曲线a表示狼种群的数量变化

B．T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示，二者分开对一方有利

C．大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示，二者分开彼此有利

D．生活在同一培养液中的大草履虫和双小核草履虫的关系可用图③表示，曲线a代表占优势者

8.关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验，下列叙述正确的是（）

A．收集土样的塑料袋上需注明地点和时间，采集的小动物可以放入无水乙醇溶液中

B．研究土壤中小动物类群的丰富度时，采用标记重捕法

C．土壤和花盆壁之间要留有一定空隙，目的是便于使小动物进入花盆

D．记名计算法一般适用于个体较大、种群数量有限的物种

9.群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，下列研究问题不属于群落水平的是（）

A．某人工生态林的边界和范围

B．某池塘中不同水层分布的鲤鱼

C．某草原上野兔啃食植物的种类

D．某森林不同季节各种群数量的变化

10.群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。下列关于群落的叙述，错误的是（）

A．苔原植被种类稀少，只有能忍受强风吹袭的植物才能生存下来

B．热带雨林底层的草本植物长有巨大的叶片，能充分利用有限的阳光

C．森林多分布在湿润地区，其中的生物完全不能适应半干旱地区的草原环境

D．攀缘生活的动物迁入草原后，很可能迅速衰退并最终消失

11.某农田弃耕后演替过程为弃耕农田→阶段Ⅰ→阶段Ⅱ→森林阶段。下列叙述正确的是（）

A．阶段Ⅰ为地衣阶段，其群落物种组成比阶段Ⅱ简单

B．阶段Ⅱ中的物种数有可能小于阶段Ⅰ

C．森林阶段找不到阶段Ⅰ和Ⅱ中的物种

D．所有的弃耕农田的演替过程都会最终到达森林阶段

12.白云山位于广州市，是国家5A级旅游景区和国家风景名胜区。白云山