2025年部编版三年级语文专项训练.docxVIP

2025年部编版三年级语文专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列汉字选择正确的读音，用“√”标出。

憋（biē/bèi）搅（jiǎo/jiāo）憧憬（chōng/chōng）翩翩（piān/pián）

潮湿（cháo/chāo）狡猾（jiǎo/xiāo）颠簸（diān/piān）消逝（xiāo/shì）

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）心（）德（）心（）目（）（）不舍（）（）不安

句子：_________________________________________________________

3.选择合适的词语填入句子中。

（居然果然突然）我正在专心写作业，突然听见窗外传来一阵笑声。

他每天坚持锻炼，（）取得了显著的进步。

晴朗的天气（）吸引了许多游客来海滩。

4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗赞美了春蚕的奉献精神。（）

（2）“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）

（3）《守株待兔》和《刻舟求剑》都是出自《韩非子》。（）

（4）小明把“在”字写在“再”字下面，这是一个别字错误。（）

5.根据语境，在括号里填上合适的词语。

（）的春天（）的阳光（）的小鸟（）的花朵

（）的教室（）的乐曲（）的风景（）的心情

二、句子理解与运用

1.把下面的句子改成“把”字句。

风把窗户吹坏了。

___________________________________________________________

2.把下面的句子改成反问句。

我们应该珍惜时间。

___________________________________________________________

3.仿照例子，写一句话。

例子：小鸟在枝头唱歌。

___________________________________________________________

例子：风吹过树梢。

___________________________________________________________

4.修改下面句子中的语病。

（1）学校操场上有许多快乐的同学们在游戏。

___________________________________________________________

（2）他迅速地走过了长长的高山。

___________________________________________________________

5.把下面排列混乱的句子整理成一段通顺的话，写序号在括号里。

（）我们排着队，高高兴兴地去公园玩。

（）今天天气晴朗，阳光明媚。

（）公园里花坛里的花都开了，有红的、黄的、粉的，真好看。

（）到了公园，我们先去看了花坛。

___________________________________________________________

三、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

小溪从山谷里流淌出来，一路唱着歌。它遇到石头，就跳跃着绕过去；遇到草地，就轻轻拂过，好像在跟草地上的小花小草打招呼。小溪的水很清澈，可以看到水底五彩的鹅卵石和游动的小鱼。阳光照在水面，闪闪发光，像撒满了金粉。小溪就这样，一路欢快地奔向远方，滋养着两岸的植物，给大地带来勃勃生机。

1.短文主要描写了什么？（用一句话概括）

___________________________________________________________

2.小溪流过石头时是怎么做的？流过草地时又像在做什么？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.你从短文中感受到了小溪怎样的情绪？

___________________________________________________________

4.短