2026年桥梁维修工程施工项目施工现场高处坠落事故应急救援预案演练方案.docxVIP

2026年桥梁维修工程施工项目施工现场高处坠落事故应急救援预案演练方案

一、演练目的与定位

1.1目的

通过模拟桥梁维修现场真实高处坠落场景，检验并提升项目部在突发坠落事件中的应急响应、医疗救护、现场警戒、信息报送、舆情管控、资源调配、善后恢复等七大能力，确保“黄金十分钟”内完成生命救援，“黄金一小时”内完成现场封控与证据固化，“黄金三小时”内恢复关键工序生产，最大限度降低人员伤亡、次生灾害及社会负面影响。

1.2定位

本次演练为“实战+盲演”混合模式：不预先通知具体时段，不提前布置救援通道，不提前告知伤员位置，完全以现场实际工况为脚本，以“真报警、真出动、真救人、真止血、真转运”为底线，杜绝“演为看、练为查”的形式主义。

二、演练时间与地点

2.1时间

2026年9月17日（周三）上午09:30—11:45，若遇6级以上大风或中雨以上天气，顺延至下一个工作日同时段。

2.2主现场

K18+325跨江大桥下游侧第4联钢箱梁检修平台，标高+47.2m，距江面净高38m，平台宽1.8m，长22m，倾角3°，为本次坠落模拟点。

2.3辅现场

①桥面行车道层（+47.2m）——指挥、警戒、交通分流；

②桥下0平台（+9.2m）——集结、物资分发、临时停尸；

③项目部应急仓库（距主现场1.7km）——装备补给；

④市立第三医院急诊楼（距现场18km）——绿色救治通道。

三、事故情景设计

3.1背景设定

2026年9月17日09:30，第四联钢箱梁底部防腐涂装班组进行U肋焊缝补漆作业。工人甲（化名）因自锁器挂钩未完全闭合，在移动过程中失稳，自+47.2m检修平台坠落至+9.2m0平台，头部撞击工字钢梁，造成开放性颅脑损伤、骨盆粉碎性骨折、失血性休克（模拟出血量1200ml）。同组工人乙（化名）在施救过程中因慌乱未系挂双绳，被安全带悬吊于平台外侧，出现短暂晕厥，形成二次坠落隐患。

3.2触发条件

①现场“一键报警”装置被触发；

②班组长手持终端自动发送“坠落”语音警报至项目部应急值班室；

③无人机巡检画面同步推送至指挥大屏，显示“人员倒地、地面血迹≥1m2”。

四、组织机构与职责

4.1演练指挥部

总指挥：项目经理（兼应急领导小组组长）

副总指挥：安全总监、生产副经理、书记

成员：各专业工程师、分包负责人、医院代表、交警代表、媒体联络员

4.2功能小组

1)现场抢险组（8人）：封闭坠落点半径30m，搭建双层防坠网，转移悬吊工人乙，实施院前急救。

2)医疗救护组（6人）：由项目驻点医护+120急救车组构成，负责止血、固定、输液、ECMO前置评估。

3)技术保障组（4人）：结构验算、残余风险排查、临时支撑设计与安装。

4)警戒疏导组（10人）：联动交警实行“远端分流、近端封控”，对上游500m、下游500m航道实施临时禁航。

5)通讯舆情组（3人）：统一口径、15分钟内发布首条权威信息，1小时内完成短视频辟谣。

6)物资供应组（5人）：15分钟内将AED、脊柱板、O型血液、液压钳送达现场。

7)善后恢复组（4人）：家属对接、保险启动、工序恢复计划编制。

五、应急资源清单

5.1医疗类

自动体外除颤仪（AED）2台、脊柱板2块、颈托10个、骨盆固定带4条、止血绷带50卷、氨甲环酸注射液20支、O型红细胞6U、血浆800ml、便携式超声1台、手持血气分析仪1台。

5.2救援类

50m救援绳×4（直径12mm，静力绳）、双滑轮组2套、担架吊篮1副、带导轨的临时担架滑道1套（铝镁合金，荷载200kg）、液压扩张钳1把、钢筋速断器1台、应急照明灯4盏、防爆对讲机20部、无人机2架（红外+可见光）。

5.3交通类

120急救车2辆（含1辆负压）、交警铁骑2辆、项目皮卡2辆、航道执法艇1艘。

5.4生活类

矿泉水5箱、能量棒200根、一次性保温毯20条、移动厕所2座。

六、演练流程与时间节点

6.1准备阶段（09:00—09:30）

09:00各组集结，清点装备，通讯试频；

09:10医疗组与医院急诊中心开通“绿色编码”通道；

09:15无人机升空，拍摄初始全景；

09:20总指挥发布“演练开始”密令，仅通知通讯舆情组，其余人员保持盲态。

6.2事故发生（09:30:00）

工人甲坠落，触发报警；

09:30:08值班室语音警报响起，大屏弹出定位；

09:30:15总指挥启动Ⅱ级响应；

09:30:45现场抢险组首车出发（目标4分钟抵达）。

6.3现场封控与生命救援（09:34—09:50）

09:34抢险组抵达，设置两道警戒；

09:36医疗组完成出血量评估，给予氨甲环酸1g静推；

09:38技术组完成0平台荷载复核，允许增加≤300kg救援荷载；