2026届新教材高考政治一轮复习第十单元文化传承与文化创新第二十五课学习借鉴外来文化的有益成果学案部编版.docx

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其次十五课学习借鉴外来文化的有益成果

探究活动落实素养

课标要求

学习清单

核心素养

感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化沟通互鉴的途径和意义。

1.描述与分类:①民族文化的表现,对待文化多样性的态度。②文化沟通与文化交融的区分。③面对世界、博采众长的要求。

2.解释与论证:①敬重文化多样性的缘由。②文化沟通与文化交融对于人类文化进展的意义。③立足国情、沟通互鉴的缘由。

3.推测与选择:①既要认同本民族文化,又要敬重其他民族文化。②坚持求同存异、取长补短的原则,乐观推动不同民族文化的沟通;通过文化交融,乐观借鉴别国别民族思想文化的特长和精华。③坚