八年级数学数怎么不够用了 同步练习(一)北师大版.docVIP

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数怎么不够用了同步练习(一)

一、复习练习

1．用一个平面去截一个几何体，如果截面是三角形，则原来的几何体可能是

（至少答出两个）。

2．如图，这是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出它的主视图与左试图.

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3．用自己的语言描述棱柱和圆柱的区别.

二、选择题

1.自然数是()

A.正数,但不是整数B.整数,但不是正数

C.正数,又是整数D.既不是正数,又不是整数

2.下列说法中,正确的是()

A.正整数和正分数统称正有理数B.正整数和负整数统称整数

C.正整数,正分数,负整数,负分数统称有理数

D.0既是正数又是负数

3.用-n表示的数是()

A.负数B.负整数C.正数或负数D.未