第六章第2节细胞的全能性
一、教材分析
学生已学了细胞分裂,细胞大小与物质运输的关系,这是分化的基础,而分化,又是
个体发育的基础,以及后面学习细胞癌变,以及遗传部分的性状表达,都跟细胞分化有着密
切的关系。
二、教学重难点
1.教学重点
(1)细胞分化的概念和意义。
(2)细胞全能性的概念。
2.教学难点
细胞全能性的概念及实例。
三、教学目标
1.说出细胞的分化的定义。
2.举例说明细胞的全能性。
四、学情分析
在初中阶段,学生已
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