家长进课堂专项方案.docVIP

9月“家长月月进课堂”半日活动方案

大一班曹娜冯力

活动时间：9月30日7：30——10：30

活动地点：大1班教室及操场

参与对象：大1班幼儿及家长

活动目标：

家长经过观摩半日活动，了解幼儿在园各步骤表现，感受幼儿在园内成长和进步。

经过活动，增强家园共育有效性和持久性。

材料和环境准备：

摄影机、签到、反馈表。

活动过程：

7：30—8：00来园活动

观察和指导：

1、提醒幼儿主动向老师、阿姨、同伴问好，早上来园喝一杯水。

2、引导幼儿和同伴主动合作照料小植物并做好统计。

8：00—9:00运动和生活

1、提醒幼儿运动前小便、更换舒适鞋子进行运动，并能塞好衣裤。

2、保育员为特殊儿童（比较胖、轻易出汗）在运动前垫好毛巾。

区域运动：

观察和指导：

1、指导幼儿自由选择各项运动器械，并提醒幼儿在运动中学会休息。

2、激励幼儿在活动中能和同伴商议、合作一物多玩好方法。

3、游戏中，激励幼儿自己取放、收拾、整理活动用具，提醒部分幼儿拿放玩具时不奔跑。

室内运动:

活动名称：闯三关

活动目标：

1、在闯关游戏中，尝试用面条棍探索多个玩法进行运输，锻炼上肢力量和身体耐力，增强合作运物经验。

活动准备：面条棍、轮胎、软皮球、垫子、音乐；幼儿已经有抬重物经验。

活动过程：

棍棒热身：

1、平衡游戏。

2、抓尾巴游戏。

二、闯关游戏

1、单人运球

老师介绍游戏规则。幼儿尝试用面条棍自由探索运球方法。

关键提问：你有什么巧妙方法运输这些球？

小结：一样面条棍能用不一样方法运输球。

2、双人运轮

过渡语：下面进入第二关，仔细听。

幼儿自由组合，尝试用面条棍自由探索合作运轮胎方法。

关键提问：你们是怎样用面条棍合作运输这么重轮胎？

小结：不管你用什么方法运输，关键是两个同伴在运输轮胎时全部要向一个方向一起用力。

3、小组运人

过渡语：太棒了恭喜你们，接下来是放弃还是继续呢？

听守关人讲解游戏规则。幼儿6人一组，尝试用面条棍自由探索合作运人方法。

关键提问：小伙伴又重又大，这次你们用是什么方法？

小结：确定方法，齐心协力，才能顺利完成运输任务。

放松操

8：45—9：00集体点心

观察关键：

关注幼儿洗手步骤，用药皂仔细搓手，搓手时关掉水龙头。

观察幼儿是否能根据指示牌上饼干数字夹饼干而且自主适量倒牛奶，提醒幼儿最终一口喝牛奶，用点结束自觉擦嘴巴。

9:00—10：00游戏（角色游戏、结构游戏、演出游戏等）

角色游戏：

观察和指导：

关注孩子们在角色游戏中，是否会选择用替换物来进行游戏。

在活动中产生新问题时，幼儿是否能尝试自己来处理，并给合适回应，支持孩子们游戏开展。

3、观察部分儿童参与游戏中有没有大胆和同伴交流自己想法，能不能用好措施处理游戏中角色分配、玩具使用中和同伴矛盾。

4、游戏讲评步骤，幼儿是否能清楚介绍自己作品，同伴间能否专注听取介绍，并产生互动。

10：00—10：30学习活动

活动名称：国庆节

活动目标：

1、知道10月1日是我们国家国庆节。

2、初步了解中国建国以来取得关键成就。

3、激发幼儿做中国人自豪感。

活动准备：

1、“开国大典”、“祖国新貌”、“大阅兵”统计片片段。

2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、部署环境用。

活动过程：

1、引导幼儿感受节日气氛，知道国庆节。

张父亲：这几天我们周围有什么改变？为何有那么多鲜花、彩旗？为何很多地方全部挂上了五星红旗？

张父亲：国庆节是几月几日？这是个什么节日？大家在这个节日里会举行部分什活动？我们为何要过国庆节？

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿深入了解国庆节意义。

（1）观看开国大典片段，老师边看边讲。

（2）观看祖国新貌和大阅兵片段。让幼儿了解中国建国后取得重大成就，武器装备更新，国防科技发展，激发幼儿做中国人自豪感。

（3）提问：影片里有些什么人？她们在干什么？她们为何这么快乐？有哪些新式武器？有了新式武器能够怎样？

（4）进行小结：10月1日是中国成立纪念日，称为国庆节。每十二个月国庆节祖国各地全部要组织多种多样庆贺活动，来展示新中国各方面所取得成就。

3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。

活动反馈：

家长参与度比较高，过程中自觉、文明观摩，做到全程不影响幼儿学习和生活。

运动步骤展示了新学球操和律动，得到家长一致好评。

学习步骤由张乐晨父亲进行了一次家长课堂，穿上军装她很神奇，一下子吸引了孩子眼光，学习活动中幼儿专注认真。

9月30日