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三年级上册科学第一单元作业试题试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种植物是水生植物？（）

A.杨树B.水葫芦C.狗尾草

答案：B

解析：杨树和狗尾草生长在陆地上，水葫芦生长在水中，属于水生植物。

2.观察植物时，我们一般不采用的方法是（）

A.用手摸B.用嘴尝C.用眼看

答案：B

解析：很多植物可能有毒，不能用嘴尝来观察植物，用手摸和用眼看是常用观察方法。

3.树叶在秋天会变黄的树是（）

A.松树B.柳树C.樟树

答案：B

解析：松树和樟树是常绿植物，秋天树叶一般不会变黄，柳树是落叶植物，秋天树叶会变黄。

4.植物的叶由（）和叶片组成。

A.叶柄B.叶脉C.叶肉

答案：A

解析：植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶脉分布在叶片中，叶肉是叶片的一部分。

5.植物的一生要经历（）等几个生长阶段。

A.种子、发芽、开花、结果

B.种子、发芽、长叶、开花、结果

C.种子、长叶、开花、结果

答案：B

解析：植物先由种子发芽，然后长出叶子，接着开花，最后结果。

6.凤仙花是（）植物。

A.木本B.草本C.水生

答案：B

解析：凤仙花茎比较柔软，是草本植物，不是木本和水生植物。

7.植物需要的水分主要是通过（）吸收的。

A.根B.茎C.叶

答案：A

解析：植物的根有吸收水分和养分的作用，茎主要是运输，叶主要进行光合作用。

8.下列属于植物果实的是（）

A.红薯B.土豆C.苹果

答案：C

解析：红薯是植物的根，土豆是植物的茎，苹果是植物的果实。

9.一片完整的树叶，它的叶片上有（）

A.花纹B.叶脉C.斑点

答案：B

解析：叶片上分布着叶脉，起到运输和支撑作用，花纹和斑点不是完整树叶叶片的必备特征。

10.观察大树时，我们可以用（）来记录大树的样子。

A.画画B.品尝C.攀爬

答案：A

解析：品尝不适合观察大树，攀爬大树危险，画画可以直观记录大树样子。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于陆生植物的有（）

A.向日葵B.荷花C.玉米D.芦苇

答案：AC

解析：向日葵和玉米生长在陆地上，是陆生植物；荷花和芦苇生长在水中或水边，属于水生植物。

2.观察植物的工具可以有（）

A.放大镜B.尺子C.剪刀D.笔和本子

答案：ABD

解析：放大镜可观察植物细节，尺子可测量植物相关长度，笔和本子用来记录观察结果，剪刀不是观察工具。

3.植物的茎具有（）的作用。

A.支撑植物B.运输水分C.制造氧气D.运输养分

答案：ABD

解析：植物茎能支撑植物使其直立，还能运输水分和养分，制造氧气主要是叶片光合作用的功能。

4.以下哪些是植物的相同特点（）

A.都需要阳光B.都需要水分C.都能自己制造养料D.都有根、茎、叶

答案：ABCD

解析：植物生长都需要阳光、水分，绿色植物能通过光合作用自己制造养料，一般都有根、茎、叶这些结构。

5.凤仙花的植株包括（）

A.根B.茎C.叶D.花和果实

答案：ABCD

解析：凤仙花植株完整结构包括根、茎、叶、花和果实。

6.下列植物中，叶子是绿色的有（）

A.绿萝B.枫树C.吊兰D.银杏树

答案：ABCD

解析：绿萝、吊兰正常叶子是绿色，枫树和银杏树在生长季节叶子也是绿色，到了秋天枫树和银杏树叶色会变化。

7.植物的根的作用有（）

A.固定植物B.吸收水分C.制造食物D.吸收养分

答案：ABD

解析：根可以固定植物，吸收水分和养分，制造食物是叶片光合作用的功能。

8.可以用来描述树叶特征的词语有（）

A.形状B.颜色C.大小D.厚度

答案：ABCD

解析：形状、颜色、大小、厚度都可以用来描述树叶的特征。

9.下列属于植物的是（）

A.蘑菇B.蒲公英C.青苔D.木耳

答案：BC

解析：蒲公英和青苔属于植物，蘑菇和木耳属于菌类，不是植物。

10.植物在不同季节的变化可能有（）

A.发芽B.开花C.结果D.落叶

答案：ABCD

解析：植物在春季可能发芽，夏季开花，秋季结果，秋冬季节有些植物会落叶。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有植物的叶子都是绿色的。（）

答案：×

解析：有些植物叶子不是绿色，如红叶李，叶子是紫红色。

2.植物的茎都长在地面上。（）

答案：×

解析：有的植物茎在地下，比如莲藕、土豆等是地下茎。