广东省惠州市知行学校九年级上学期期末历史试题（原卷版）-A4.docxVIP

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2024年秋惠州市知行学校期末考试

九年级历史试卷

时长：80分钟

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

1.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业，观察尼罗河水定期泛滥的规律，制定了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动，并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。这说明（）

A.农业经济是文明发展的基础 B.商业经济具有明显的扩张性

C.地理环境影响世界文明发展 D.世界文明具有多元一体特点

2.在古代雅典，观看戏剧是一项重要的公民活动。公民聚集于同一剧场，观看同样的表演，经历同样的感受，这样相同的经历使他们滋生了一种共同的情感。这说明古代雅典戏剧（）

A.化解了城邦内部矛盾 B.践行了直接民主的原则

C.增强了城邦的凝聚力 D.培养了公民的责任意识

3.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（）

A.结束了罗马贵族对法律的曲解 B.一定程度保护了罗马平民的利益

C.使贵族和平民享有平等的权利 D.全面反映了雅典社会的民主政治

4.中世纪的西欧庄园是一个农村共同体，庄园土地归领主所有，农奴负责耕种，两者有相互约定的权利和义务，农奴提供劳役、耕种、缴税，而领主必须分给土地、提供保护、执行司法等。由此可看出，中世纪西欧庄园（）

A.兼有政治和经济的功能 B.提高了农业生产的效率

C.带有很强的政治独立性 D.阻碍了封建社会的发展

5.12世纪初，琅城的居民募集赎金，向主教高德理和国王路易六世赎买了城市的自治权。不久，高德理背信弃义，想要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒，发动起义，杀死了高德理等人。此后，琅城居民坚持斗争多年，最终取得了自治地位。据此可知（）

A.天主教的统治地位受到冲击 B.城市自治得益于王权与教权斗争

C.法国封君封臣制度逐步瓦解 D.市民采取多种方式维护自身权益

6.12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓设立幕府。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入幕府统治时期。幕府体制的建立（）

A.与封建庄园的形成有密切联系 B.仿效了中国唐朝的政治制度

C.标志日本初步建立中央集权制 D.提升了地方政府的行政效率

7.“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是（）

A.土地关系的变化 B.决策者所起作用

C.社会经济的发展 D.人民的参与程度

8.15世纪，阿尔伯蒂所著《齐家书》在意大利通行。书中描绘了一个拥有毛纺作坊的大家庭，他们的住房不仅坚固，而且美观，食物不仅味美，而且营养，教育被看作是家庭中最重要的事情。这折射出当时（）

A.人们追求现世的幸福 B.专制王权受到挑战

C.资本主义萌芽已出现 D.拜金主义观念流行

9.为了推动黑奴贸易，欧洲国家通过立法，向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税，跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了。这表明，黑奴贸易（）

A.给非洲带来巨大灾难 B.属于正常的商业行为

C.加强了欧美之间联系 D.是利益驱使下的恶行

10.如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。这反映出当时英国（）

A.形成议会与国王间的平衡机制 B.以和平方式实现社会转型

C.制度变革根植于历史文化传统 D.用暴力手段完成制度变迁

11.美国1787年宪法规定，通过选举产生的官员只有再次通过选举才能继续留任。而美国联邦法院法官在接受美国总统的任命之后，该项任命将终身有效。有关美国联邦法院法官任职的这一规定（）

A.保证了人民行使当家作主权利 B.体现了治国的三权分立原则

C.有助于法官独立地行使司法权 D.维护了联邦政府的最高权威

12.这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。他不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。这不仅仅是法国的革命，也是欧洲的革命。材料旨在强调法国大革命（）

A.引起了反法联盟的干涉 B.推动了欧洲的社会变革

C.给被侵略地区带来灾难 D.确立了法国的欧洲霸权

13.恩格