原创力文档2026年春期人教版四年级下册小学数学
教学计划+教学进度表
（按新教材内容编写→格式精编版→可编辑可打印）
一、指导思想
以义务教育数学课程标准为指导，立足人教版四年级下册教材核心体系，聚焦数感、运
算能力、几何直观等核心素养培育。结合四年级学生抽象思维稳步发展的认知特点，以算理
理解为根基，以探究活动为载体，夯实小数运算、图形性质等基础知能。注重知识的逻辑衔
接与生活化应用，落实分层教学与多元评价，引导学生在观察推理、动手实践中悟数学本质，
养良好习惯
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