儿童行为问题咨询培训 (2).pptxVIP

第一章儿童行为问题咨询培训的背景与意义第二章儿童行为问题评估方法与技术第三章儿童行为问题的成因分析框架第四章儿童行为问题的干预策略与方法第五章儿童行为问题的特殊案例与挑战第六章儿童行为问题咨询的伦理与专业发展

01第一章儿童行为问题咨询培训的背景与意义

第1页：引言——不容忽视的儿童行为问题现状儿童行为问题已成为全球关注的公共卫生议题。根据《中国儿童发展报告2023》，我国3-6岁儿童中约25%存在不同程度的情绪行为问题，如攻击性、多动症等。这些行为问题不仅影响儿童自身的发展，还可能导致家庭矛盾、校园冲突，甚至影响其未来社交能力。在某幼儿园，教师反映每周有超过10名家长因孩子“咬