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2025年儿童心理辅导师资格认证考试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童心理辅导师在辅导过程中，如何处理学生的隐私问题？()

A.未经学生同意，可以公开讨论学生问题

B.必须在学生同意的情况下，才能讨论学生问题

C.只能在同事之间讨论，不对外公开

D.可以在家长面前讨论，但需得到家长同意

2.以下哪项不是儿童心理辅导师的基本职责？()

A.提供心理咨询服务

B.进行心理健康教育

C.监督学生课堂纪律

D.组织课外活动

3.在儿童心理辅导中，如何帮助学生建立自信？()

A.通过批评和指责来激发学生的潜力

B.鼓励学生尝试新事物，并给予正面反馈

C.忽视学生的不足，只关注优点

D.对学生进行过度保护，避免失败

4.儿童心理辅导师在辅导过程中，遇到学生情绪失控时，应采取什么措施？()

A.忽略学生的情绪，继续辅导

B.与学生一起冷静下来，再进行辅导

C.强制学生冷静，否则停止辅导

D.告诉学生回家冷静，下次再来

5.以下哪种行为不属于儿童心理辅导师的不当行为？()

A.在辅导过程中，与家长分享学生隐私

B.鼓励学生表达自己的感受和想法

C.在学生面前批评其他学生

D.对学生进行不当的身体接触

6.儿童心理辅导师在辅导过程中，如何处理学生的恐惧情绪？()

A.直接告诉学生不要害怕，要勇敢

B.与学生一起分析恐惧的原因，并逐步克服

C.忽视学生的恐惧，让他们自己解决问题

D.对学生进行恐吓，以消除恐惧

7.儿童心理辅导师在辅导过程中，如何处理学生的焦虑情绪？()

A.告诉学生不要焦虑，放松心情

B.与学生一起分析焦虑的原因，并采取相应的措施

C.忽视学生的焦虑，让他们自己调整

D.对学生进行惩罚，以减少焦虑

8.以下哪项不是儿童心理辅导师的专业技能？()

A.心理咨询技能

B.沟通技巧

C.会计技能

D.教育评估技能

9.儿童心理辅导师在辅导过程中，如何处理学生的抑郁情绪？()

A.告诉学生要积极面对生活，不要抑郁

B.与学生一起分析抑郁的原因，并寻求专业帮助

C.忽视学生的抑郁，让他们自己调整

D.对学生进行嘲笑，以减轻抑郁

10.儿童心理辅导师在辅导过程中，如何处理学生的愤怒情绪？()

A.对学生进行惩罚，以减少愤怒

B.与学生一起分析愤怒的原因，并学习控制情绪

C.忽视学生的愤怒，让他们自己冷静

D.与学生一起愤怒，以表达共鸣

二、多选题(共5题)

11.儿童心理辅导师在辅导过程中，应该具备哪些基本能力？()

A.沟通能力

B.情绪管理能力

C.判断与决策能力

D.教育评估能力

E.心理咨询能力

12.在儿童心理辅导中，以下哪些方法有助于建立良好的辅导关系？()

A.倾听学生，给予关注

B.尊重学生，保护隐私

C.鼓励学生自我表达

D.设定明确的目标和期望

E.强制学生服从规则

13.以下哪些因素可能会影响儿童的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.生理因素

E.同伴关系

14.儿童心理辅导师在处理学生冲突时，可以采取哪些策略？()

A.直接调解冲突双方

B.鼓励学生自我反思

C.帮助学生建立解决冲突的技巧

D.引导学生进行情绪宣泄

E.忽视冲突，任其发展

15.以下哪些是儿童心理辅导师在辅导过程中需要注意的伦理问题？()

A.尊重学生的隐私

B.保持专业界限

C.不偏袒任何一方

D.遵守法律法规

E.接受专业培训

三、填空题(共5题)

16.儿童心理辅导师在辅导过程中，应当遵循的基本原则是______，确保辅导工作的有效性和安全性。

17.在评估学生的心理状态时，儿童心理辅导师应使用______，以获得准确的信息。

18.儿童心理辅导师在处理学生情绪问题时，应当首先______，以便更好地理解学生的情绪。

19.儿童心理辅导师在辅导过程中，应当与家长保持______，共同促进学生心理健康。

20.儿童心理辅导师在辅导过程中，如果遇到无法解决的问题，应及时______，避免误导学生。

四、判断题(共5题)

21.儿童心理辅导师在辅导过程中，可以随意公开学生的个人信息。()

A.正确B.错误

22.儿童心理辅导师在辅导过程中，应当只关注学生的优点，忽略其不足。()

A.正确B.错误

23.儿童心理辅导师在辅导过程中，可以随意改变辅导计划，以适应学生的需