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2025年儿童心理师行为干预考试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪种行为不属于儿童心理师在行为干预中需要关注的问题？()

A.儿童的攻击性行为

B.儿童的社交退缩

C.儿童的饮食问题

D.儿童的学业成绩

2.在进行行为干预时，以下哪种方法最适宜用于建立儿童的基本生活技能？()

A.情绪宣泄法

B.强化法

C.模仿法

D.认知重构法

3.在处理儿童的情绪问题时，以下哪种说法是错误的？()

A.儿童的情绪波动是正常的心理现象

B.忽视儿童的情绪问题会导致心理障碍

C.儿童的情绪问题可以通过自我调节来解决

D.儿童的情绪问题需要成人的引导和帮助

4.以下哪种行为干预方法适用于改善儿童的社交技能？()

A.暗示疗法

B.认知行为疗法

C.模拟情景法

D.情绪宣泄法

5.在进行行为干预时，以下哪种情况需要立即寻求专业帮助？()

A.儿童偶尔表现出攻击性行为

B.儿童持续出现焦虑情绪

C.儿童偶尔出现失眠问题

D.儿童偶尔拒绝上学

6.以下哪种方法不适合用于儿童的行为干预？()

A.正面强化法

B.消极强化法

C.惩罚法

D.模仿法

7.在儿童行为干预中，以下哪种说法是正确的？()

A.行为干预的目标是消除所有不良行为

B.行为干预的目标是帮助儿童适应社会环境

C.行为干预的目标是增强儿童的自我控制能力

D.行为干预的目标是提高儿童的学业成绩

8.以下哪种情况可能表明儿童存在心理问题？()

A.儿童偶尔表现出异常行为

B.儿童长期表现出异常行为

C.儿童偶尔表现出情绪波动

D.儿童长期表现出情绪波动

9.在进行行为干预时，以下哪种说法是错误的？()

A.行为干预需要考虑儿童的个人特点

B.行为干预需要考虑家庭环境

C.行为干预需要考虑文化背景

D.行为干预不需要考虑儿童的情绪状态

10.以下哪种行为干预方法适用于儿童的自闭症治疗？()

A.暗示疗法

B.认知行为疗法

C.社交技能训练

D.情绪宣泄法

二、多选题(共5题)

11.在儿童行为干预中，以下哪些因素可能影响干预效果？()

A.儿童的个人特点

B.家庭环境

C.教师的教育方法

D.学校的教育资源

12.以下哪些行为干预方法可以用来帮助儿童改善社交技能？()

A.角色扮演法

B.强化法

C.模仿法

D.认知行为疗法

13.在进行儿童行为干预时，以下哪些是评估儿童行为的重要指标？()

A.行为频率

B.行为强度

C.行为持续时间

D.行为后果

14.以下哪些因素可能导致儿童出现行为问题？()

A.家庭冲突

B.学校压力

C.社交困难

D.心理创伤

15.以下哪些行为干预技术可以帮助儿童学习新的行为模式？()

A.分解任务法

B.强化法

C.消极强化法

D.模仿法

三、填空题(共5题)

16.在儿童行为干预中，‘ABC模型’中的‘B’代表的是______。

17.强化法在儿童行为干预中用于______，以增加期望行为的发生频率。

18.在处理儿童的情绪问题时，心理师应首先______，以了解儿童的情绪状态。

19.行为干预中，‘正向转移’是指将______应用到新的情境中。

20.在儿童行为干预中，‘惩罚’通常指的是______，以减少不良行为的发生。

四、判断题(共5题)

21.儿童心理师在进行行为干预时，应避免使用惩罚方法。()

A.正确B.错误

22.在儿童行为干预中，强化法是唯一有效的干预方法。()

A.正确B.错误

23.儿童的心理问题主要源于家庭环境。()

A.正确B.错误

24.在进行行为干预时，心理师应该始终保持中立的态度。()

A.正确B.错误

25.行为干预的目标是纠正儿童的所有不良行为。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明行为干预中的正向强化和负向强化各自的特点及其在干预过程中的应用。

27.在儿童行为干预中，如何使用示范法帮助儿童学习新的行为模式？

28.在处理儿童的情绪问题时，心理师应如何与儿童建立良好的沟通关系？

29.在行为干预中，如何评估干预的效果？

30.请讨论在儿童行为干预中，如何平衡家庭、学校和社区的资源和支持。

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