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初中生随笔（整理）

整理

周末的早晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在我的书桌上，形成一道金色的光带。我揉了揉惺忪的睡眼，决定今天要来一次彻底的房间整理。

整理这个词听起来简单，但做起来却是一项大工程。我的房间已经很久没有好好整理过了，书桌上的书本堆成了小山，衣柜里的衣服横七竖八，床底下塞满了各种杂物。妈妈总是唠叨说我房间像个战场，而我却觉得那是一种生活的痕迹。

我先从书桌开始清理。桌面上摊开着数学作业本、语文摘抄本、英语单词卡，还有几本漫画和几张没做完的手工作品。我小心翼翼地将书本分类：语文类的放在一起，数学类的放在一起，课外读物则单独放在一个角落。整理书本的过程中，我发现了一些有趣的发现：一张夹在数学书里的纸条，是上个月同桌小明传给我的，上面画着一个搞笑的表情；还有一本《昆虫记》，我已经翻开了但只看了前几页，书页间还夹着一片干枯的银杏叶。

整理书本时，我不禁想起了小学时的一次经历。那天，老师让我们每个人带一本自己喜欢的书到学校，然后交换阅读。我带的是《安徒生童话》，同桌小红带的是《十万个为什么》。我们交换了书，约定三天后再交换回来。那三天里，我每天晚上都迫不及待地翻开《十万个为什么》，了解了许多有趣的知识：为什么天空是蓝色的？为什么树叶会变黄？为什么人会打哈欠？这些问题的答案让我对世界充满了好奇。三天后，当我们交换回各自的书时，小红在《安徒生童话》的最后一页写了一句话：知识就像童话一样神奇。这句话我一直记到现在。

整理完书本，我开始整理抽屉。抽屉里塞满了各种小物件：几支不同颜色的圆珠笔、几枚从不同地方收集来的硬币、几串用彩绳编织的手链、还有几张小时候的照片。最让我惊喜的是，我在抽屉的角落发现了一个铁盒子，里面装满了我和朋友们交换的友谊卡。每一张卡片上都画着不同的图案，写着祝福的话语。一张卡片上写着：愿我们的友谊像星星一样永远闪耀。落款是小学最好的朋友小刚。时间过得真快，我们已经三年没有联系了，不知道他现在怎么样了。

整理抽屉时，我想起了去年夏天的一件事。那天，我和几个好朋友约好去公园玩。我们带了零食、饮料和相机，在公园里度过了愉快的一天。我们一起划船、一起放风筝、一起在草地上打滚。夕阳西下时，我们在湖边拍了一张合影。照片中的我们笑得那么灿烂，无忧无虑。回到家后，我把照片洗了出来，放在书桌上。可是后来，这张照片被其他东西盖住了，渐渐被我遗忘了。今天，当我重新看到这张照片时，那些快乐的回忆又涌上心头。

整理完抽屉，我开始整理衣柜。衣柜里的衣服多得惊人，有些已经穿不下了，有些却还舍不得扔掉。我一件件地翻看，每一件衣服都承载着一段回忆。那件红色的连衣裙是去年生日时妈妈送给我的礼物，我穿着它参加了学校的文艺汇演；那件蓝色的校服已经洗得发白，但上面的校徽依然闪亮；还有那件印着卡通图案的T恤，是小学毕业时同学们互相赠送的纪念品。

整理衣柜时，我想起了上个月的一节体育课。那天，体育老师让我们进行800米跑测试。我平时不爱运动，所以对这个测试感到非常紧张。站在起跑线上，我的心怦怦直跳。随着老师一声令下，我们像离弦的箭一样冲了出去。刚开始，我还能跟上队伍，但跑了一圈后，我就感到气喘吁吁，双腿像灌了铅一样沉重。我想放弃，但看到同学们都在坚持，我也咬紧牙关继续跑。最后，我虽然不是第一名，但成功跑完了全程。体育老师拍着我的肩膀说：坚持就是胜利。这句话让我明白，只要有毅力，就没有克服不了的困难。

整理完衣柜，我开始整理床底。床底下塞满了各种各样的东西：几箱旧玩具、几本旧杂志、几双穿不下的鞋子，还有一些我记不清是什么的杂物。我一件件地往外拿，发现了一个装满日记本的盒子。我好奇地翻开第一本日记，那是我小学三年级时写的。日记本里的字迹歪歪扭扭，内容也很简单：今天我很开心，因为妈妈给我买了我最喜欢的玩具汽车。、今天我考试得了100分，老师表扬了我。、今天我和小明吵架了，我们和好了。这些简单的文字记录了我童年的点点滴滴，让我忍俊不禁。

整理床底时，我想起了上周的一节数学课。那天，数学老师给我们出了一道难题：一个水池有进水管和出水管，进水管每分钟注入5升水，出水管每分钟流出3升水，问水池需要多长时间能装满。这道题看起来简单，但实际做起来却很复杂。我和同桌小明一起讨论，尝试了各种方法，但都没有找到正确的答案。下课铃响时，我们还是没有解出来。但放学后，我没有放弃，而是继续思考。晚上，当我正在做作业时，突然想到了解题的方法。我兴奋地跳了起来，立刻给小明打电话告诉他这个好消息。第二天，我们在课堂上向老师展示了我们的解题过程，老师表扬了我们。这件事让我明白，遇到困难时，只要坚持不懈，就一定能找到解决办法。

整理完床底，我开始整理书架。书架上的书种类繁多：有文学名著、科普读物、历史故事、漫