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校园周边文化设施对高中生学习动力激发的实证研究论文

摘要：本文以实证研究的方式，探讨了校园周边文化设施对高中生学习动力激发的影响。通过深入分析校园周边文化设施与高中生学习动力之间的关联，为学校、家庭和社会提供有益的启示和建议。

关键词：校园周边文化设施；高中生；学习动力；实证研究

一、引言

（一）1.研究背景与意义

随着社会经济的发展和教育事业的进步，校园周边文化设施日益丰富，为学生们提供了更多学习、交流和娱乐的场所。然而，这些文化设施对高中生学习动力的激发究竟有何影响，尚未有明确的结论。本研究旨在探讨这一问题，以期为提高高中生学习动力提供实证依据。

2.校园周边文化设施的作用

（1）拓宽