2026年教师职称-新疆-新疆教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2026年教师职称-新疆-新疆教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题库含答案详解.docx

2026年教师职称-新疆-新疆教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)

1、根据《中小学教师职业道德规范(2022年修订)》,教师应如何对待学生的不同意见?

A.直接否定

B.耐心倾听并引导

C.简单粗暴处理

D.投诉家长

2、教育学中“最近发展区”理论由哪位心理学家提出?

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾宾浩斯

D.斯金纳

3、新疆“民族团结一家亲”活动的主要目的是?

A.促进经济发展

B.增强文化认同

C.淡化宗教差异

D.完善社会保障

4、高中思想政治课程核心素养包括哪些内容?

A.政治认同+法治意识+公共参与

B.国家认同+社会责任+科学精神

5、教师专业发展阶段中,“专家型教师”的典型特征是?

A.教学年限5-10年

B.具备跨学科课程开发能力

C.能诊断学生非智力因素障碍

D.教学反思系统化

6、《新疆维吾尔自治区民族团结进步条例》规定民族团结进步创建应覆盖哪些领域?

A.经济+教育+文化+生态

B.政治+法治+民生+宗教

7、高中历史必修上册“中国近代史纲要”单元的起始事件是?

A.鸦片战争

B.五四运动

C.辛亥革命

D.革命公园建成

8、教师处理学生矛盾时,应遵循的首要原则是?

A.快速解决

B.公平公正

C.简单粗暴

D.说服教育

9、心理学中的“首因效应”在教师工作中的应用场景是?

A.评价学生成绩

B.班级管理

C.学生档案建立

D.考试命题

10、新疆高考“三区三州”专项计划主要解决什么问题?

A.优化生源结构

B.促进教育公平

C.提升升学率

D.增加招生名额

11、新疆教师职称评审中,申报中级职称需具备的教龄是?

A.3年

B.5年

C.8年

D.10年

12、《新疆维吾尔自治区教师法实施办法》明确教师享有的权利不包括?

A.参与学校管理

B.拒绝体罚学生

C.获取合理薪酬

D.随意调整教学岗位

13、高中思想政治课教学应重点培养的价值观是?

A.集体主义

B.功利主义

C.个人主义

D.社会主义核心价值观

14、教师处理学生突发心理危机应遵循的首要原则是?

A.及时上报

B.保密原则

C.强制干预

D.家校沟通

15、新疆民族团结教育应融入哪些学科?

A.语文、历史、地理

B.音乐、美术、体育

C.政治、生物、化学

D.信息技术、通用技术

16、教师职业道德规范中“爱国守法”的具体内涵是?

A.遵守校规校纪

B.依法履行教师职责

C.维护学生隐私

D.拒绝有偿补课

17、项目式学习(PBL)在高中教学中的应用优势是?

A.快速完成教学进度

B.培养高阶思维能力

C.降低教师工作量

D.统一教学标准

18、新疆教师继续教育中,每周期需完成多少学时?

A.60

B.90

C.120

D.150

19、宪法规定我国教育方针的核心内容是?

A.教育与生产劳动结合

B.德智体美劳全面发展

C.培养社会主义建设者

D.服务国家战略需求

20、高中思想政治教材中“全过程人民民主”的实践体现是?

A.人大代表选举

B.基层立法联系点

C.学生社团选举

D.网络意见征集

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)

21、新疆地形以山地、高原为主,占比约()

A.60%B.70%C.80%D.90%

22、根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步条例》,每年民族团结宣传月是()

A.5月B.6月C.10月D.12月

23、以下哪位心理学家提出了“最近发展区”理论?()

A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁姆D.巴格莱

24、我国“依法治国”的核心依据是《宪法》中的()

A.第2条B.第5条C.第13条D.第14条

25、新疆“双语教育”中的“双语”一般指()

A.普通话+维吾尔语B.普通话+英语C.普通话+哈萨克语D.汉语+少数民族语言

26、教师职业道德中“爱国守法”要求教师()

A.遵守校规校纪B.遵守法律法规C.参与社会公益D.提升教学水平

27、唯物辩证法中矛盾普遍性与特殊性关系原理最典型的应用案例是()

A.中国特色社会主义B.民营经济发展C.高考改革D.教师培训制度

28、新疆教师招聘考试中,笔试成绩占总成绩的权重一般是()

A.40%B.50%C.60%D.70%

29、根据《新疆维吾尔自治区教育条例》,义务教育学校必须开设的民族团结

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