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2026年教育咨询师面试题目参考集

一、单选题（共5题，每题2分）

注：以下题目针对国内教育行业及重点城市（如北京、上海、广州等）的教育政策、市场趋势及咨询实务设计。

1.题目：教育咨询师在为家长规划中考志愿时，应优先考虑的因素是？

A.学校的升学率

B.家长的期望值

C.学生的兴趣与能力匹配度

D.学费与家庭经济承受能力

答案：C

解析：教育咨询的核心是“个性化匹配”，中考志愿规划需结合学生的兴趣、学科优势及未来发展方向，而非单纯追求升学率或满足家长短期期望。

2.题目：某家长咨询国际学校申请，但家庭预算有限。教育咨询师应建议优先选择？

A.国内顶尖公立学校的国际部

B.地方性私立国际学校

C.语言培训为主的留学中介项目

D.国外公立高中交换项目

答案：B

解析：私立国际学校通常提供更灵活的课程与资源，且学费较顶尖公立国际部更低。留学中介和交换项目与咨询主题不符，公立学校预算门槛高。

3.题目：针对高考志愿填报，教育咨询师应重点强调以下哪项策略？

A.“冲一冲、稳一稳、保一保”的梯度选择

B.仅选择985高校以保证“面子”

C.优先选择离家近的学校

D.全部填报热门专业以避免调剂

答案：A

解析：高考志愿需科学评估风险与收益，梯度策略能最大化录取概率。985标签、地域偏好或盲目跟风热门专业均不可取。

4.题目：教育咨询师在介绍艺术类高考政策时，应特别说明哪个城市的政策最特殊？

A.北京

B.上海

C.杭州

D.成都

答案：A

解析：北京作为文化中心，艺术类招生政策（如中央美术学院的校考资格）具有全国导向性，需重点解读。上海等城市政策相对常规。

5.题目：家长对“素质班”“实验班”存在误解，教育咨询师应如何解释？

A.强调班级收费更高

B.说明其资源分配与普通班差异

C.暗示能“走后门”进入重点高中

D.仅列举往届优秀毕业生案例

答案：B

解析：需客观说明实验班在师资、课程、升学率上的实际差异，避免夸大宣传或暗示违规操作。

二、多选题（共5题，每题3分）

注：考查对教育政策细节及市场动态的把握能力。

1.题目：2026年新高考改革背景下，教育咨询师需关注的政策变化包括？

A.3+3选科组合的强制要求

B.高校专业选科要求趋严

C.统考科目分值占比下降

D.艺术生文化课录取线降低

答案：B、C

解析：新高考政策重点在于“选科绑定专业”，B选项符合趋势；A选项部分省市仍为“3+1+2”，非全国统一；D选项与政策方向相反。

2.题目：教育咨询师在推荐留学方案时，需考虑哪些城市的教育资源优势？

A.伦敦（商科与艺术）

B.东京（工程与动漫）

C.悉尼（移民政策与商科）

D.阿姆斯特丹（法律与商科）

答案：A、B、D

解析：伦敦、东京、阿姆斯特丹在特定领域具有全球竞争力，悉尼更多以移民导向为主。

3.题目：针对“双减”政策下的教育市场，教育咨询师应如何调整服务方向？

A.侧重素质教育课程推广

B.增加家庭教育咨询内容

C.主推一对一学科辅导

D.提供升学规划全流程服务

答案：A、B、D

解析：政策限制学科培训，C选项违规；A、B、D符合合规趋势。

4.题目：家长咨询香港DSE考试，教育咨询师需强调哪些优势？

A.可免试申请内地985高校

B.成本低于欧美留学

C.国际认可度较高

D.考试难度低于内地高考

答案：A、B、C

解析：DSE政策允许部分学生内地升学，B选项成本优势明显，C选项符合国际教育趋势；D选项不准确。

5.题目：教育咨询师在接待家长时，需警惕哪些不当咨询行为？

A.过度承诺升学率

B.暗示能通过关系进入名校

C.仅推销高收费课程

D.对政策细节含糊其辞

答案：A、B、C、D

解析：以上均违反职业道德，需避免。

三、简答题（共4题，每题5分）

注：考查行业理解、沟通技巧及应急处理能力。

1.题目：某学生成绩中等，家长期望冲刺重点高中，教育咨询师应如何沟通？

答案要点：

-客观分析学生优势科目与短板，说明冲刺难度；

-提供“保底+冲刺”方案，如优先选择本地优质高中；

-强调心理调适与长期发展，避免家长焦虑。

2.题目：家长质疑某国际学校学费过高，教育咨询师如何回应？

答案要点：

-逐项说明费用构成（学费、杂费、食宿等）；

-对比同类学校定价，突出资源性价比；

-提供奖学金或分期付款方案缓解压力。

3.题目：学生因偏科申请艺术类院校，教育咨询师需注意哪些问题？

答案要点：

-核实学生艺术功底（作品集、校考成绩）；

-强调文化课门槛，避免“艺术生捷径”误导；

-推荐双录取院校或艺术类预科。

4.题目：家长因孩子厌学情绪强烈，教育咨询师如何介入？

答案要点：