云南省“美美与共”民族2025-2026学年高二上学期联考（二）语文试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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云南省“美美与共”民族2025-2026学年高二上学期联考（二）语文试题

一、现代文阅读（37分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，20分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

一

人是理性动物，却常因对逻辑的认知有限，或敬而远之，或轻视为教条。多数人缺乏基本逻辑训练，而真正推动历史的人深知：观念的运作本质是逻辑运作，良好的逻辑素质与批判性思维，是应对复杂世界、提升人文精神的关键。

逻辑兼具科学与艺术的双重属性。作为科学，它是求真的学问——不探求具体实在的真知，却聚焦负载知识的前提与结论之联系，贯穿所有学科领域，是判断思想及思想联系是否正确的标准。逻辑无实在研究对象，其对象是理性存在，且与科学一样以论证推进研究。有效性是逻辑科学属性的核心：蕴涵、一致性、逻辑真等重要逻辑性质，均以有效性为根基；当代模态逻辑、直觉主义逻辑等分支的诞生，也源于对有效性概念的不同探索，亚里士多德、弗雷格、哥德尔等思想家皆深耕于此。

作为艺术，逻辑旨在让理性在行的层面臻于完善。人类理性推演易出错，需逻辑力量克服先天不确定性。逻辑艺术的价值，在于指导理性生产定义、推理、证明的规则；而这种艺术的实现，必须以科学掌握逻辑法则为前提——唯有依循确定规则设计“逻辑作品”，才能达成科学目的。因此，逻辑是科学与艺术的统一：作为科学，它是关于逻辑规则的论证性知识；作为艺术，它是运用规则构造思想成果的实践指南。

逻辑更深层的内核是理性精神。这种精神驱动人类将思维推向极致，探求知识的深刻内涵。公理化逻辑体系便是其集中体现：公理选择彰显对理论的深刻判断，规则设定追求结论的无可置疑，推理链条要求精细严密。一个缺乏逻辑论证的理论，会因丧失结构性而坍塌；反之，经逻辑有效性加持的理论，会变得简洁、严格、内部和谐。逻辑还是文明的重要组成部分：世界古老文明中，仅中国、印度、希腊孕育出独特逻辑。希腊逻辑的硕果《几何原本》，不仅是几何学著作，更开创了演绎公理化的知识形态——仅凭几条公理就能推导出数百条精确定理，这种模式随后被广泛应用于哲学、科学等领域，成为人类文明的典范。

二

逻辑与哲学的密切联系，贯穿人类思想发展始终。希腊逻辑诞生于希腊哲学，哲学既是逻辑的精神母体，又与逻辑形成深度互动：哲学观念（如形而上学、语义学）的变化，会推动逻辑理论的革新；反之，逻辑方法的突破，也会影响哲学探索的路径。逻辑还借哲学连接科学、宗教、伦理等领域，其活跃与沉寂，与西方文明的脉动微妙呼应——逻辑需融入文明才能获得活力，文明也因逻辑而更具理性深度。

这种关联的核心，在于哲学对演绎论证的倚重。当代哲学虽方法多元，但演绎论证仍是最重要的工具。哲学研究中的概念分析、论证建构、一致性检验、辩护与反驳等，均依赖逻辑方法。逻辑之于哲学，犹如望远镜之于天文学家、显微镜之于生物学家：缺乏逻辑敏感的哲学家，难以精准推进思想探索。

逻辑能力虽有“自然习得”的潜在性，却需后天训练才能完善。人类大脑中的潜在逻辑，伴随成长内化而成，具有模糊性与直觉性；唯有通过理论与实践强化，才能发展为深刻、确定、具批判性的“显逻辑”，实现语言表达的清晰、规范与相干。批判性思维是训练的关键路径——它不重知识积累，而重分析评价推理、构造优质论证的能力，能帮助个体从“被动接受”转向“主动反思”。

从伦理视角看，逻辑还具有价值功能，是“理智的伦理学”。对待逻辑的态度，是理智良知的体现：冒犯逻辑，堪比违背道德信条；遵循逻辑，是理性人的最低准则。逻辑与理智如影随形——有逻辑则有秩序，无逻辑则生混乱。人类思想史上，虽有轻视逻辑的声音，却从无否定逻辑的主张：逻辑是人类理性的基石，其界限便是理智的界限。

在当下复杂多变的时代，强化逻辑能力更具现实意义。它能帮助个体穿透信息迷雾，辨别论证真伪；也能推动社会形成理性对话的氛围，减少因思维混乱导致的矛盾。逻辑的价值，早已超越工具层面，成为个体素养与社会文明的重要标志。

（摘编自朱建平《逻辑：一种文化和精神》2016-11-30光明日报，有删改）

1.下列对文本一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.多数人对逻辑认知不足，或敬而远之或视为教条，这既与逻辑抽象性有关，也反映出普遍缺乏基本逻辑训练的现状。

B.逻辑的科学属性聚焦前提与结论的联系，有效性是其核心，模态逻辑、直觉主义逻辑等分支的诞生，均与对有效性的探索相关。

C.逻辑的艺术属性需以科学属性为基础——只有科学掌握逻辑法则，才能依循规则指导理性实践，构造出符合逻辑的“思想成果”。

D.《几何原本》作为希腊逻辑的代表，仅开创了演绎公理化的知识形态，其对几何学定理的推导价值，远不及对人类文明的影响。

2.下列对文本二论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章开篇以“希腊逻辑与希腊哲学的关系”为切入点，既点明