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2026年江西教师招聘考试（心理健康教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、心理健康教育中，学生自我认知能力发展的关键期是（）

A.学前期

B.小学低年级

C.初中生阶段

D.高中生阶段

A.学前期（1-3岁）

B.小学低年级（4-6岁）

C.初中生阶段（12-15岁）

D.高中生阶段（16-18岁）

2、教师采用积极倾听技术时，应避免（）

A.保持眼神交流

B.适时点头回应

C.完全打断学生发言

D.记录关键信息

3、测量青少年抑郁倾向常用工具是（）

A.SCL-90量表

B.卡特尔16PF人格测验

C.爱森克人格问卷

D.青少年抑郁自评量表

4、心理健康教育中团体辅导的主要优势是（）

A.提高个体咨询效率

B.促进成员间经验共享

C.降低教师工作强度

D.确保标准化干预效果

5、教师评估学生心理问题应遵循（）

A.成人优先原则

B.病因追溯原则

C.动态发展原则

D.标准化操作原则

6、应对考试焦虑的有效策略是（）

A.增加考前复习强度

B.调整呼吸节奏与运动

C.要求家长代为保密

D.禁止携带文具入场

7、发展心理学中最近发展区理论提出者是（）

A.布鲁姆

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.埃里克森

8、教师处理学生网络成瘾宜采用（）

A.禁止使用电子设备

B.家庭-学校联合干预

C.限制游戏时长

D.安装监控软件

9、心理健康教育中心理弹性培养的核心是（）

A.增强抗压能力

B.提升抗逆力

C.改善睡眠质量

D.促进学业进步

10、教师自我效能感与职业倦怠的关系是（）

A.正相关

B.负相关

C.无关联

D.U型曲线关系

11、小王因考试焦虑频繁失眠，心理咨询师建议采用哪种技术帮助其缓解压力？A.认知重构B.正念冥想C.行为契约D.放松训练

12、教师应对考试焦虑学生，最佳干预方式是？A.要求反复背诵B.调整考试时间C.认知行为训练D.布置突击任务

A.反复背诵

B.调整考试时间

C.认知行为训练

D.布置突击任务

13、家校沟通中，家长最易忽视的配合方式是？A.定期反馈学生表现B.主动参与学校活动C.严格监督作业完成D.尊重教师教育方案

A.定期反馈

B.参与活动

C.监督作业

D.尊重方案

14、小明因考试焦虑出现失眠和注意力下降，教师应首先采取的干预措施是？

A.开设情绪管理讲座

B.安排心理咨询师一对一辅导

C.增加作业量

D.组织体育竞赛

15、在心理健康教育中，教师发现学生因家庭矛盾产生抑郁倾向，应优先采取哪种干预方式？

A.直接联系家长施压整改

B.引导学生建立情绪日记

C.推荐转学回避问题

D.提供心理咨询师转介

16、根据皮亚杰认知发展理论，7-11岁儿童处于哪个阶段？其学习方式主要依赖什么？

A.感知运动阶段，模仿

B.具体运算阶段，逻辑推理

C.形式运算阶段，抽象思维

D.社会认知阶段，合作

17、教师发现学生持续出现躯体化症状（如头痛），最需要评估的是？

A.学习能力是否达标

B.情绪调节能力

C.家庭经济状况

D.生理器质性疾病

18、某高中生因外貌自卑拒绝社交，最有效的心理干预应包含？

A.鼓励参加外貌改造比赛

B.引导关注自身优势

C.强制参加集体活动

D.提供整容咨询

19、学校开展心理健康教育课程，下列哪种目标属于发展性目标？

A.消除已出现的社交恐惧

B.预防网络成瘾

C.改善现有亲子关系

D.培养未来抗压能力

20、教师批评学生时，为避免伤害自尊，应遵循三明治沟通法的哪层结构？

A.肯定+批评+鼓励

B.批评+肯定+鼓励

C.鼓励+批评+肯定

D.肯定+鼓励+批评

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、以下哪些是心理健康教育课程的核心目标？（）

A.提升学生心理健康水平

B.培养学生应对压力的能力

C.传授学科知识（如数学公式）

D.预防心理问题的早期干预

22、心理健康教育中常用的教学方法不包括？（）

A.情境模拟

B.案例教学

C.角色扮演

D.标准化考试考核

23、初中生心理发展阶段特征包括？（）

A.自我意识萌芽

B.情绪波动显著

C.逻辑思维成熟

D.社交依赖减弱

24、心理危机干预的“三级预防”中，一级预防重