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立体几何球体问题专题习题集

引言

在立体几何的广阔天地中，球体以其完美的对称性和广泛的应用性占据着重要地位。球体问题不仅考察我们对空间图形的直观感知能力，更要求我们熟练运用几何性质、代数运算进行逻辑推理与精确计算。本专题习题集旨在通过一系列具有代表性的题目，帮助读者梳理球体相关的核心知识点，掌握解决球与多面体相切、相接等综合问题的常用方法与技巧，提升空间想象能力和综合解题能力。

一、球的基本概念与性质

核心知识点回顾：

球体的定义、球心、半径、直径；球的截面性质（球心与截面圆心的连线垂直于截面，且满足勾股定理）；球的表面积公式与体积公式。

习题：

1.概念辨析：判断下列说法的正误，并简述理由。

(1)过球面上任意两点的截面圆，其圆心必定在这两点的连线段的中垂面上。

(2)球的任意两个大圆互相平分。

(3)球的表面积扩大为原来的四倍，则其体积扩大为原来的八倍。

2.基础计算：

(1)已知球的一个截面的面积为S，截面到球心的距离为d，求该球的表面积。

(2)若一个球的体积与其表面积在数值上相等，求此球的半径。

3.截面问题：

(1)在半径为R的球面上有A、B两点，若A、B两点间的球面距离为(πR)/3，求过A、B两点的截面圆半径的取值范围。

(2)一个球的半径为5，有一平面截球所得的截面圆半径为3，求此截面与球心的距离。

二、球与多面体的内切与外接

核心知识点回顾：

几何体的外接球：若一个几何体的所有顶点都在同一个球面上，则该球称为这个几何体的外接球，几何体称为球的内接几何体。

几何体的内切球：若一个几何体的各面都与同一个球相切，则该球称为这个几何体的内切球，几何体称为球的外切几何体。

解决此类问题的关键在于确定球心位置和半径大小，常利用对称性、勾股定理、体积法等。

习题：

（一）球与柱体

4.正方体的外接球与内切球：

(1)棱长为a的正方体，求其外接球的表面积和内切球的体积。

(2)若正方体的外接球体积为V，求正方体的棱长。

5.长方体的外接球：

(1)一个长方体的长、宽、高分别为a、b、c，求其外接球的半径。

(2)已知长方体共顶点的三个面的面积分别为6、8、12，求该长方体外接球的表面积。

6.直棱柱的外接球：

一个底面边长为a，高为h的正三棱柱，求其外接球的半径。（提示：底面三角形外接圆半径可求，球心在上下底面中心连线的中点处）

（二）球与锥体

7.正四面体的外接球与内切球：

(1)棱长为a的正四面体，其外接球（棱切球暂不考虑）半径R与内切球半径r分别为多少？并证明R=3r。

(2)若正四面体的内切球体积为V，求其外接球的表面积。

8.圆锥的外接球：

一个圆锥的底面半径为r，高为h，求其外接球的半径R。（提示：注意球心可能在圆锥内部或外部）

9.棱锥的内切球：

一个三棱锥的三条侧棱两两垂直，且长度分别为a、b、c，若该三棱锥存在内切球，求内切球的半径。（提示：利用体积分割法）

（三）综合问题

10.球与多面体的接切综合：

(1)已知一个球与一个棱长为2的正方体的各条棱都相切，求此球的表面积。（提示：球心在正方体中心，半径是球心到棱的距离）

(2)一个球内切于一个圆柱，同时这个球又外接于一个圆锥，圆锥的底面半径为r，求圆锥的高。

11.动态与存在性问题：

一个棱长为a的正三棱柱形容器，里面装有水，水面高度为h（ha）。将一个半径为R的实心球放入容器中，假设球能完全浸没在水中且水不溢出，求R的最大值。

三、解题方法与思路点拨

解决球体相关问题，尤其是与多面体的接切问题，通常遵循以下步骤：

1.定位球心：球心是球的核心，其位置往往具有对称性。对于规则几何体，球心通常在其对称中心（如正方体、正棱柱的中心轴上，正四面体的中心）。

2.构造直角三角形：这是求球半径最常用的方法。通过球心、截面圆心、几何体顶点或切点等关键要素，构造包含球半径、截面圆半径、几何体棱长或高的直角三角形，利用勾股定理建立方程。

3.体积法：主要用于求内切球半径。将多面体分割成以球心为顶点，多面体各面为底面的小棱锥，利用多面体体积等于这些小棱锥体积之和来求解内切球半径。

4.转化与化归：将空间问题转化为平面问题（如作截面），将复杂问题分解为简单问题。

温馨提示：

*熟练掌握基本几何体（正方体、长方体、正四面体、正三棱锥、圆锥、圆柱）的结构特征是解决复杂接切问题的基础。

*画图是解决立体几何问题的重要辅助手段，要养成作图、识图、用图的习惯，力求图形准确、直观。

*计算过程中要细心，注意单位统一（若有单位），结果需化简。

结语

球体问题的魅力在于其综合性与灵活性。希望通过本专题习题的练习，各位读者能够加深对球体性质的理解，熟练运用各种解题技巧，举一反三，