小小售货员:一年级综合实践活动课教学设计
一、教学内容分析
??本课隶属于小学综合实践活动课程一年级上学期的“社会生活与体验”模块。根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》,该阶段课程核心在于引导学生在真实生活情境中,通过观察、操作、体验,初步认识社会角色与规则,发展动手能力与交往能力,孕育社会责任感的萌芽。从学科知识技能图谱看,本课是学生从单纯的“消费者”视角,转向理解“买卖”这一基本社会交往活动的初步实践。它上承对生活中常见职业的认知,下启对货币、等价交换、礼貌沟通等更复杂社会概念的学习,扮演着从具象感知到初步理解的桥梁角色。其关键技能集中于角色模仿、简单工具(如模拟货币)使用、基于规则的操
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