七年级英语下册第一单元《动物朋友》写作课教学设计
一、教学内容分析
????本课教学内容依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与社会”及“人与自然”主题范畴要求设定,聚焦于“描述动物”这一交际功能。从知识技能图谱看,它处于本单元语言学习的输出端与综合应用阶段。学生需综合运用SectionA及SectionB前半部分所学的关于动物名称、外貌特征(如体型、颜色)、能力与习性(如can/can’t引导的句型)以及表达喜好的核心词汇与句型,完成一篇结构完整、信息丰富的动物主题书面描述。其认知要求从之前的识记、理解层面,提升到在具体语境中进行分析、综合与应用,是单元知识链的关键整合点与能
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