初中英语八年级下册Unit10:经历与情感表达阅读课教学设计
一、教学内容分析
??本课内容源自人教版八年级下册第十单元,核心语篇为一篇关于个人独特经历的记叙性阅读材料。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》出发,本课定位于“人与社会”及“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题。在知识技能图谱上,本课承上启下:学生在前期已积累关于过去经历的简单表达(如一般过去时),本课将深化对过去经历的细节描述(包含事件顺序、人物感受及事件影响),并重点学习运用“First…,Next…,Then…,Finally…”等序列连接词进行逻辑叙事,为后续写作中构建连贯语篇奠定基础。过程方法上,课
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