原创力文档GrammarUnit7Thenaturalworld
能够掌握并正确运用两种基本句型：S+V+IO+DO、S+V+DO+OC能够掌握并正确使用and,but,or和soLearningaims
Leadin1.Youloveyourfamily.2.Theyreadbookseveryday.3.Herbrotherhasgoodmanners.4.Thetemperaturedrops.5.Thefishtastesnice.6.Samisacommonboy.说出下列句子的基本结构。S+VS+V+OS+V+OS+V+OS+V+PS+
您可能关注的文档
- 七年级英语下册第一单元《动物朋友》写作课教学设计.docx
- 初中英语八年级下册Unit 10 经历与情感表达阅读课教学设计.docx
- 语文八年级上册《走进纽约》教学设计.docx
- 初中英语词源探究与词汇建构专题教学设计——以“日拱一卒”的积累与突破为例.docx
- 寒假预习除数是一位数的除法 三年级数学人教版.pptx
- 基于主题意义探究的小学英语教学设计——以方位表达与中国区域认知为例.docx
- 第二章 地球的面貌 第二节 世界的地形（第二课时）——地形特征的描述与成因初探.docx
- 小小售货员：一年级综合实践活动课教学设计.docx
- 深研·建构·迁移——外研版初中英语九年级上册Module 7单元整合与素养提升课.docx
- 高中物理选修34振动课件深度解析.pptx
- 古诗词诵读《无衣》-高二语文同步公开课精品讲堂（统编版选必上册）.pptx
- 小学英语五年级下册 Unit 1 Lesson 5 Is there a library in your school (第二课时) 教学设计.docx
- 外研剑桥版小学英语三年级下册Unit1 All about feelings第一课时教学设计.docx
- 探秘“小厨房”：工具、安全与营养搭配的实践探究.docx
- 小学道德与法治四年级上册《变废为宝》教学设计.docx
- 时空裂变与民族觉醒：鸦片战争与中国近代化的艰难开端.docx
- 《丑小鸭》的蜕变之旅：从情节理解到内涵探讨与自我联结.docx
- 在真实情境中建构与应用：小学一年级英语《In the Fruit Shop》单元教学设计.docx
- 基于核心素养的小学语文中段写景文深度学习设计——以统编版三年级下册《火烧云》为例.docx
- UnitCulturalHeritageReadingforWriting课件高中英语人教版(4)_1.pptx
文档评论（0）