外研剑桥版小学英语三年级下册Unit1Allaboutfeelings第一课时教学设计
一、教学内容分析
m.../Hes...与自我”主题范畴下“情绪与情感”子主题。依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,对小学三年级学生的一级要求聚焦于能在具体生活情境中听懂、会说、认读与情感相关的核心词汇,并运用简单句式进行初步表达。知识技能图谱上,本课作为单元起始,承载着构建情绪词汇网络(如happy,sad,angry,scared)、掌握核心功能句“Howareyou?I’m.../He’s/She’s...”以及感知、识别并初步表达自身与他人情绪状态的基础功能。其认知要求
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