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艺术培训机构绘画教学教研计划

作为深耕少儿艺术教育8年的一线教学管理者，我常蹲在教室后排观察：3岁的小葡萄举着蜡笔在纸上戳出密密麻麻的点，眼睛亮得像星星；9岁的阿杰盯着素描几何体直咬笔杆，纸上的线条越改越乱；12岁的小米对着镜子画自画像，把雀斑都画成了小太阳……这些真实的课堂场景让我明白：绘画教学不是简单的技法传递，而是一场关于感知力、创造力与成长力的双向奔赴。为系统解决当前课程同质化、技法与兴趣割裂、教师成长路径模糊等问题，特制定本教研计划。

一、教研背景与核心目标

（一）背景痛点观察

近半年来，通过300+节随班听课、50份学员问卷及20场家长访谈，我们梳理出三大教学痛点：

课程分层粗糙：