第3课 环境数据要感知 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册.pptxVIP

义务教育

信息科技教学指南

物联网实践与探索(八年级)

第3课环境数据要感知;

环境数据要感知

学习目标

01体验常见的传感器，进一步了解传感器的应用。

02利用传感器开展实践探索，了解利用传感器获取数据的方法。;

环境数据要感知

问题情景

如何检测周围环境的声音呢?;

环境数据要感知

学习内容;

环境数据要感知使用智能终端开展实践使用传感器产品开展实践用物联实验设备开展实践

一、使用智能终端开展实践

阻性输入接口

按键AEXTGND按键B按键BUSB接口按键A;

环境数据要感知

测量电梯的运行速度;

环境数据要感知使用智能终端开展实践使用传感器产品开展实践用物联实验设备开展实践

测量振子运动;

在应用商店(市场)中搜索“传感器”,找到可以调用智

能终端中的传感器检测环境声音的软件，读取传感器的值并显示出来。;

使用智能终端开展实践使用传感器产品开展实践用物联实验设备开展实践

使用智能终端检测声音的软件比较多，可以在应

用商店中搜索“分贝”“声音”查找测量噪声的软件。这些软件利用麦克风获取当前环境的声音，并通过计算转化为相应的声音分贝值。;

PhysicsToolboxSens..

传感器数据可视化工具;

环境数据要感知使用智能终端开展实践使用传感器产品开展实践用物联实验设备开展实践

第二步：观察拍手、说话或唱歌时声音数据的变化。;

环境数据要感知使用智能终端开展实践使用传感器产品开展实践用物联实验设备开展实践

第三步：找到智能终端中麦克风的位置，用手捂住，观察并记录声音数据。

声强与时间

用手捂住麦克风

观察并记录声音数据;

气体测试仪甲醛测试仪亮度计(测光仪)水质测试笔噪声测试仪

血压计血糖仪血氧仪拉力测试仪网线测试仪

各式各样的传感器产品;

开启噪声测试仪，放置在选定位置保持稳定，记录当前

环境声音数据。;

噪音检测仪有什么功能?集成了几种传感器?

这些传感器可以检测哪些数据?

①检测环境声音值。

②声音传感器。

③检测声音强度数据。;

1.连接主控板与计算机。

2.把采集环境中声音数据的程序烧录到主控板。

3.在主控板显示屏上查看并记录声音数据。

4.用手完全遮住声音传感器，观察数据是否变化，并记录数据。

5.正常说话，查看并记录数据。

6.靠近声音传感器，拍一次手，查看并记录数据。

7.对比记录的数据，找出最大值和最小值。;

环境数据要感知

三、使用物联实验设备开展实践;

使用智能终端开展实践使用传感器产品开展实践用物联实验设备开展实践

直重复

将变量soundvalue设定为C板载声音传墨初冶化或直接获取假声音传器的音值

soundvalue;

fromeducoreimportsound,oled

whileTrue:

sound_value=sound().read()

oled.print((声音响度：+str(sound_value)));

使用智能终端开展实践使用传感器产品开展实践用物联实验设备开展实践

乐动掌控;

使用智能终端开展实践使用传感器产品开展实践用物联实验设备开展实践;

使用物联实验设备获取当前环境的光照强度。;

硬件设备;

环境数据要感知

第一步：编写程序(图形化);

环境数据要感知

第一步：编写程序(代码版)

把光线传感器检测到的光线数据赋值给

light_value变量，再将变量值显示在屏幕上。;

百文件B教程黄通田教学●未连接拓展与提升m运行凸入1代码

◎

直重复

将变量lightvalue·设定为板亚光地传感器初始化或直接获取板载光放传感器gt的光线佰

在显示屏显示字符串Lightvalue;

环境数据要感知

第三步：功能演示(测试当前环境的光照值)。;

条件;

查阅资料，了解各类传感器功能及其应用。;

环境数据要感知

课堂总结

01认识了一些常见的传感器及其应用。

02学习了三种方法获取环境数据。;

谢谢

THANKYOU