第11课 物联功能细分解 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册.pptxVIP

llil

义务教育

信息科技教学指南

物联网实践与探索

第11课物联功能细分解;

物联功能细分解

学习目标

01了解生活中物联系统的工作过程，认识物联系统的三层结构及各层的功能。

02通过分析物联门锁系统的核心功能，形成以数据为核心分解物联

功能的意识。;

物联功能细分解

问题情景

生活中的物联系统，是如何实

现数据采集、传输、处理与控制等功能的呢?;

物联功能细分解

学习内容

010203

寻找身边的物联系统了解物联系统的三层结分析物联门锁系统的核

构心功能;

1.物联系统结构中各层分别实现什么功能?

2.物联门锁系统可以分解为哪些功能?;

物联功能细分解

一、寻找身边的物联系统;

1.物联公交站牌系统具备什么功能?该功能的工作过程是怎样的?

2.你还知道哪些物联系统?这些系统有哪些功能?通过什么方式可以实现这些功能?;

到站提醒功能

工作过程：

1.采集：用北斗定位终端、加速度传感器收集公交位置、速度数据。

2.传输：通信设备经网络将数据送服务器。

3.处理：服务器系统分析处理数据。

4.呈现：将结果发至公交车牌实现到站提醒。;

物联系统功能实现方式工作流程;

二、了解物联系统的三层结构

应用层不仅能对感知层采集的数据进

行计算、处理和分析挖掘，而且还能对现→实世界的实时控制、精确管理。

网络层的主要作用是实现互联互通，

充当连接纽带，安全可靠传输数据，实现→系统层级互联互通。;

实现刷卡开锁

门铃远程通知

远程控制开锁

刷脸开锁;

聚焦一个核心功能，以数据流为核心，分析该功能的工作过程将关

键要素填入表中。;

功能感知层网络层应用层;

物联网技术为门锁功能的拓展提供了更多可能，可以将门锁与其他

设备连接起来，实现智能化控制和管理。除了本课分析的功能，还可以实现什么功能?;;

物联系统应用场景创作：发挥想象力，畅想未来物联系统在??育领

域的应用场景。描述这个场景中物联系统的功能、工作过程以及能给学生和教师带来的便利，字数不少于300字。;

物联功能细分解

课堂总结

01知道了物联系统应用广泛且功能多样和其对应的实现方式。

02了解了物联系统包含感知层、网络层、应用层，三层协同实现

智能化控制的原理。

03知道了物联门锁功能丰富，了解了可拓展新功能以及在物联应用

方面的拓展价值。;

谢谢

THANKYOU